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Emociones: su impacto en la modificación de concepciones de docentes en formación eneducación integral del Instituto Pedagógico de Caracas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Egleé Ojeda
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2011
Schlagworte:	Educación emociones afectividad epistemología naturaleza de la ciencia Modificación de concepciones
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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