La disciplina escolar a partir de los registros diarios de clase en una escuela venezolana
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
par: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Publié: (2020)
par: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Publié: (2020)
¿Cómo quieren aprender los niños y niñas?: Demandas de estudiantes de 5° básico acerca de sus ambientes de aprendizaje en la escuela pública chilena
par: Verónica Angulo-De la Fuente
Publié: (2025)
par: Verónica Angulo-De la Fuente
Publié: (2025)
A Literatura Infantil como disciplina na formação de professores e na cultura escolar — 1940-1950
par: Rosa Lydia Teixeira Corrêa
Publié: (2014)
par: Rosa Lydia Teixeira Corrêa
Publié: (2014)
Discursos curriculares na disciplina escolar Química
par: Alice Casimiro Lopes
Publié: (2005)
par: Alice Casimiro Lopes
Publié: (2005)
La subdirección escolar como objeto de estudio en la investigación internacional
par: Claudia Navarro Corona
Publié: (2015)
par: Claudia Navarro Corona
Publié: (2015)
INVESTIGACIÓN IBEROAMERICANA SOBRE ENSEÑANZA EFICAZ
par: CYNTHIA MARTÍNEZ-GARRIDO
Publié: (2016)
par: CYNTHIA MARTÍNEZ-GARRIDO
Publié: (2016)
Paz na sala de aula é uma condição para o sucesso escolar: que revela a literatura?
par: Rosilene Beatriz Lopes
Publié: (2012)
par: Rosilene Beatriz Lopes
Publié: (2012)
Complejidad de las interacciones maestro-alumnos-objetos educativos en primaria en México
par: María Guadalupe Mares Cárdenas
Publié: (2018)
par: María Guadalupe Mares Cárdenas
Publié: (2018)
Continuidades y cambios en las disciplinas escolares: apuntes para una teoría sobre la historia del currículum
par: Mariano González Delgado
Publié: (2014)
par: Mariano González Delgado
Publié: (2014)
El liderazgo escolar a través del análisis de la actividad diaria de los directores
par: Julián López - Yáñez
Publié: (2014)
par: Julián López - Yáñez
Publié: (2014)
Violencia y gestión escolar: la opinión de directores de escuelas primarias de Colima, México
par: Antonio Gómez Nashik
Publié: (2017)
par: Antonio Gómez Nashik
Publié: (2017)
La disciplina escolar: aportes de las teorías psicológicas
par: Jeanette Márquez Guanipa
Publié: (2007)
par: Jeanette Márquez Guanipa
Publié: (2007)
Origens da disciplina de Geografia na Europa e seu desenvolvimento no Brasil
par: Márcio Willyans Ribeiro
Publié: (2011)
par: Márcio Willyans Ribeiro
Publié: (2011)
Deserción escolar en Chile: un estudio de caso en relación con factores intraescolares
par: Óscar Espinoza-Díaz
Publié: (2014)
par: Óscar Espinoza-Díaz
Publié: (2014)
Violencia escolar en México y en otros países. Comparaciones a partir de los resultados del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
par: Gustavo Muñoz Abundez
Publié: (2008)
par: Gustavo Muñoz Abundez
Publié: (2008)
História das disciplinas escolares e história da educação: algumas reflexões
par: Marcílio Souza Júnior
Publié: (2005)
par: Marcílio Souza Júnior
Publié: (2005)
Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo escolar de educación primaria en Sonora, México
par: José Á. Vera N.
Publié: (2014)
par: José Á. Vera N.
Publié: (2014)
Impacto de un programa de acompañamiento a la práctica pedagógica: un análisis con eye tracking
par: Marco Antonio Villalta-Paucar
Publié: (2025)
par: Marco Antonio Villalta-Paucar
Publié: (2025)
Violencia escolar en Nicaragua. Un estudio descriptivo en escuelas de primaria
par: Rosario Ortega
Publié: (2005)
par: Rosario Ortega
Publié: (2005)
BULLYING: EL PODER DE LA VIOLENCIA. Una perspectiva cualitativa sobre acosadores y víctimas en escuelas primarias de Colima
par: ANTONIO GÓMEZ NASHIKI
Publié: (2013)
par: ANTONIO GÓMEZ NASHIKI
Publié: (2013)
Lo escolar a través de la pantalla. Trabajo docente en Chiapas, México
par: Germán Alejandro García Lara
Publié: (2022)
par: Germán Alejandro García Lara
Publié: (2022)
A institucionalização da disciplina História da Educação na Escola Normal mineira na primeira metade do século XX
par: Rosângela M. C. Guimarães
Publié: (2012)
par: Rosângela M. C. Guimarães
Publié: (2012)
Memoria escolar y conocimientos didáctico-disciplinares en la representación de la educación geográfica e histórica del profesorado en formación
par: David PARRA MONSERRAT
Publié: (2020)
par: David PARRA MONSERRAT
Publié: (2020)
Factores familiares asociados a la deserción escolar en Chile
par: Oscar Espinoza
Publié: (2012)
par: Oscar Espinoza
Publié: (2012)
A HISTÓRIA A SER ENSINADA EM SÃO PAULO
par: Antonio Simplicio de Almeida Neto
Publié: (2015)
par: Antonio Simplicio de Almeida Neto
Publié: (2015)
Conflictos en el aula / Telma Barreiro
par: Barreiro, Telma
par: Barreiro, Telma
Educação Física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): história e historiografia
par: Marcus Aurélio Oliveira Taborda de
Publié: (2002)
par: Marcus Aurélio Oliveira Taborda de
Publié: (2002)
Prevalencia del hostigamiento escolar en las instituciones públicas de Bucaramanga-Colombia
par: Yolima Ivonne Beltrán Villamizar
Publié: (2016)
par: Yolima Ivonne Beltrán Villamizar
Publié: (2016)
La competencia mediática en el currículo escolar: ¿espacio para innovaciones educativas con tecnologías de la información y la comunicación?
par: Isabel Pérez Ortega
Publié: (2016)
par: Isabel Pérez Ortega
Publié: (2016)
PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTEXTOS DISTINTOS, INDAGAÇÕES SIMILARES
par: JOÃO HENRIQUE C. DE MOURA
Publié: (2021)
par: JOÃO HENRIQUE C. DE MOURA
Publié: (2021)
Escribir en la Universidad
par: Miguel Zabalza Beraza
Publié: (2013)
par: Miguel Zabalza Beraza
Publié: (2013)
Entre proyectos personales y propuestas operativas: Etnografía de la gestión en la escuela
par: María de la Luz Jiménez Lozano
Publié: (2007)
par: María de la Luz Jiménez Lozano
Publié: (2007)
CRÍTICA A LOS CONCEPTOS DE GOBERNABILIDAD Y GOBERNANZA Una discusión con referencia a los consejos escolares de participación social en México
par: MIGUEL ÁNGEL OLIVO PÉREZ
Publié: (2011)
par: MIGUEL ÁNGEL OLIVO PÉREZ
Publié: (2011)
Clase grabada en la evaluación de desempeño profesional docente: satisfacción, desempeño e imprevistos
par: Alejandro Sepúlveda-Obreque
Publié: (2023)
par: Alejandro Sepúlveda-Obreque
Publié: (2023)
Ante el proceso de descentralización de la educación ¿qué está pasando en la escuela básica venezolana?
par: Mildred C. Meza Chávez
Publié: (2004)
par: Mildred C. Meza Chávez
Publié: (2004)
Gestión de la calidad educativa en centros escolares del subsistema de educación básica
par: Mineira Finol de Franco
Publié: (2013)
par: Mineira Finol de Franco
Publié: (2013)
Michael Young e o campo do currículo: da ênfase no “conhecimento dos poderosos” à defesa do “conhecimento poderoso”
par: Cláudia Valentina Assumpção Galian
Publié: (2014)
par: Cláudia Valentina Assumpção Galian
Publié: (2014)
A Didática e a formação de professores
par: Alda Junqueira Marin
Publié: (2012)
par: Alda Junqueira Marin
Publié: (2012)
La investigación como estrategia pedagógica para la convivencia escolar
par: Fray Alexander García–Martínez
Publié: (2018)
par: Fray Alexander García–Martínez
Publié: (2018)
Trajetórias de professores de Sociologia e as dinâmicas da comunidade disciplinar no estado do Rio de Janeiro
par: Gustavo Dias da Silva
Publié: (2021)
par: Gustavo Dias da Silva
Publié: (2021)