Visión epistemológica de la ciencia en la praxis pedagógica: un estudio longitudinal con docentes de las maestrías en Enseñanza de la Biología y la Química

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marvis Martínez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016
Materias:
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