Visión epistemológica de la ciencia en la praxis pedagógica: un estudio longitudinal con docentes de las maestrías en Enseñanza de la Biología y la Química
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Visión epistemológica de la ciencia y praxis pedagógica de docentes maestrantes en Enseñanza de la Biología y la Química: un estudio longitudinal
di: Marvis Martínez
Pubblicazione: (2018)
di: Marvis Martínez
Pubblicazione: (2018)
Planejamento escolar na concepção docente: uma reflexão sobre a práxis pedagógica
di: Cristiane Coppe de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
di: Cristiane Coppe de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores
di: Esperanza Piña de Valderrama
Pubblicazione: (2010)
di: Esperanza Piña de Valderrama
Pubblicazione: (2010)
La hermenéutica: posibilidad en la búsqueda del sentido de la praxis pedagógica
di: Carmen Cecilia Mendoza
Pubblicazione: (2008)
di: Carmen Cecilia Mendoza
Pubblicazione: (2008)
Formación y praxis pedagógica revolucionaria: los escritos de juventud de Marx y Benjamin
di: Alexánder Hincapié García
Pubblicazione: (2016)
di: Alexánder Hincapié García
Pubblicazione: (2016)
La mirada de las profesoras coordinadoras de la intervención pedagógica en la carrera de Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclo
di: Maureen Camacho Oviedo
Pubblicazione: (2013)
di: Maureen Camacho Oviedo
Pubblicazione: (2013)
Ruptura epistémica en la praxis pedagógica
di: Xavier Merchán Arízaga
Pubblicazione: (2013)
di: Xavier Merchán Arízaga
Pubblicazione: (2013)
Representaciones de praxis pedagógica en el marco de los procesos de formación docente. Caso Unimonserrate, Colombia
di: Ada Marcela González Riveros
Pubblicazione: (2019)
di: Ada Marcela González Riveros
Pubblicazione: (2019)
La ética del docente en el contexto educativo colombiano: Una práctica pedagógica transformadora
di: Reinaldo Casadiegos Lázaro
Pubblicazione: (2022)
di: Reinaldo Casadiegos Lázaro
Pubblicazione: (2022)
Concepciones epistemológicas, enseñanza y aprendizaje en la clase de ciencias
di: Cecilia Acevedo
Pubblicazione: (2013)
di: Cecilia Acevedo
Pubblicazione: (2013)
Saberes previos y sentido común en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias: un enfoque desde la historia epistemológica de las ciencias
di: Jorge Márquez Valderrama
Pubblicazione: (2008)
di: Jorge Márquez Valderrama
Pubblicazione: (2008)
Um estudo exploratório sobre a contribuição de visões epistemológicas contemporâneas na transformação das concepções de professores de física atuantes
di: Neusa Teresinha Masón
Pubblicazione: (2007)
di: Neusa Teresinha Masón
Pubblicazione: (2007)
Neuroaprendizaje, una propuesta educativa: herramientas para mejorar la praxis del docente
di: Gustavo Pherez
Pubblicazione: (2018)
di: Gustavo Pherez
Pubblicazione: (2018)
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: FUNDAMENTOS E CONTRADIÇÕES
di: Marise Ramos
Pubblicazione: (2009)
di: Marise Ramos
Pubblicazione: (2009)
La filosofía como praxis. La idea de superación mundana de la filosofía en Marx
di: Delfín Ignacio Grueso
Pubblicazione: (2008)
di: Delfín Ignacio Grueso
Pubblicazione: (2008)
Reflexividad teórico-epistemológica: una revisión a la praxis en la formación docente
di: Said A. Jiménez-Mayorga
Pubblicazione: (2019)
di: Said A. Jiménez-Mayorga
Pubblicazione: (2019)
Aprendizaje por problemas: La experiencia del proyecto “Desafiando mi creatividad pedagógica” en la formación docente del estudiantado de la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia de la Universidad Nacional, Costa Rica
di: Patricia Ramírez-Abrahams
Pubblicazione: (2024)
di: Patricia Ramírez-Abrahams
Pubblicazione: (2024)
Sentidos didácticos en el ejercicio docente: incidencia e impacto en el rendimiento académico de estudiantes preuniversitarios
di: Angélica Loaiza López
Pubblicazione: (2014)
di: Angélica Loaiza López
Pubblicazione: (2014)
Cuestiones de dominio y concepciones epistemológicas en docentes universitarios de ciencias
di: María García
Pubblicazione: (2010)
di: María García
Pubblicazione: (2010)
En torno a lo verdadero: retorno a Althusser, rodeo por Lacan
di: Celeste Viedma
Pubblicazione: (2022)
di: Celeste Viedma
Pubblicazione: (2022)
Identificación y caracterización de las creencias de docentes hombres y mujeres acerca de la relación ciencia – género en la educación científica
di: Johanna Camacho González
Pubblicazione: (2017)
di: Johanna Camacho González
Pubblicazione: (2017)
LA INVESTIGACIÓN A EXAMEN: ENTRE EL ENTENDER Y EL COMPRENDER. REFLEXIONES PEDAGÓGICAS-FILOSÓFICAS DE UN APARENTE DILEMA EPISTEMOLÓGICO
di: CLARIBEL PEREIRA ROJAS
Pubblicazione: (2016)
di: CLARIBEL PEREIRA ROJAS
Pubblicazione: (2016)
O DIÁLOGO ENTRE OS SABERES CIENTÍFICOS E POPULAR: da decolonização à práxis territorial
di: Caio Cezar Cunha
Pubblicazione: (2024)
di: Caio Cezar Cunha
Pubblicazione: (2024)
Las Tres Ces como ampliación de las Tres Erres para una praxis ética en la investigación biomédica
di: Elizabeth Eugenia Téllez Ballesteros
Pubblicazione: (2021)
di: Elizabeth Eugenia Téllez Ballesteros
Pubblicazione: (2021)
Formação inicial e atuação docente: uma investigação histórico-cultural com professores de 5º ano de Porto Velho/RO
di: Epifânia Barbosa da Silva
Pubblicazione: (2022)
di: Epifânia Barbosa da Silva
Pubblicazione: (2022)
EPISTEMOLOGY AND EDUCATIONAL SCIENCES: CLASSIC EPISTEMOLOGICAL CONCEPTS IN THE CONSTRUCTION OF DISSERTATIONS
di: Santos, Jorge Alejandro, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Santos, Jorge Alejandro, et al.
Pubblicazione: (2022)
A ESCOLA MODERNA E O PARADOXO FREIREANO
di: Glaurea Nádia Borges de OLIVEIRA
Pubblicazione: (2012)
di: Glaurea Nádia Borges de OLIVEIRA
Pubblicazione: (2012)
LA OBRA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO RAÚL FERRER Y SU VIGENCIA EN LA ESCUELA CUBANA ACTUAL
di: Aurelio Daniel Águila Ayala
Pubblicazione: (2014)
di: Aurelio Daniel Águila Ayala
Pubblicazione: (2014)
LA RELACIÓN PEDAGOGÍA Y POLÍTICA EN LA OBRA DE PAULO FREIRE: HACIA UNA FILOSOFÍA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
di: Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Pubblicazione: (2014)
di: Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Pubblicazione: (2014)
Edward O. Wilson. Más allá de las hormigas
di: Appemzeller, T
Pubblicazione: (2007)
di: Appemzeller, T
Pubblicazione: (2007)
Teoria crítica de Paulo Freire, formação docente e o ensino de ciências nos anos iniciais de escolaridade
di: Ana Lúcia Santos Souza
Pubblicazione: (2013)
di: Ana Lúcia Santos Souza
Pubblicazione: (2013)
A PSICANÁLISE É UMA CIÊNCIA E O DISCURSO ANALÍTICO É UMA PRÁXIS
di: Tania Coelho dos Santos
Pubblicazione: (2013)
di: Tania Coelho dos Santos
Pubblicazione: (2013)
Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente
di: Grace Judith Vesga Bravo
Pubblicazione: (2016)
di: Grace Judith Vesga Bravo
Pubblicazione: (2016)
La importancia de la filosofía de la ciencia y la teoría sociológica en una asignatura universitaria de estadística: una cronología
di: Raimundo Otero-Enríquez
Pubblicazione: (2024)
di: Raimundo Otero-Enríquez
Pubblicazione: (2024)
El proyecto matemático de la naturaleza en la filosofía heideggeriana del período de Marburgo (1923-1927)
di: Luciano Mascaró
Pubblicazione: (2016)
di: Luciano Mascaró
Pubblicazione: (2016)
La naturaleza de la comunicación: un aporte a su discusión conceptual
di: Juan Carlos Gómez Giraldo
Pubblicazione: (2006)
di: Juan Carlos Gómez Giraldo
Pubblicazione: (2006)
Vigilancia epistemológica
di: Fabio A. Contreras Oré
Pubblicazione: (2013)
di: Fabio A. Contreras Oré
Pubblicazione: (2013)
Corrientes epistemológicas y sus implicaciones en la educación
di: Ana María Abad Salgado
Pubblicazione: (2020)
di: Ana María Abad Salgado
Pubblicazione: (2020)
O debate teórico-metodológico no campo do secretariado: pluralismos e singularidades
di: Rosimeri Ferraz Sabino
Pubblicazione: (2009)
di: Rosimeri Ferraz Sabino
Pubblicazione: (2009)
La Nueva Atlántida y el dominio social de la naturaleza en Francis Bacon
di: Rogelio Laguna
Pubblicazione: (2021)
di: Rogelio Laguna
Pubblicazione: (2021)