:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Orlando José González Clemente
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2020
Schlagworte:	Educación Ciencias Naturales Ciencias de la Tierra Transformación curricular Alfabetización científica
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182568003
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Coherencia curricular y oportunidades para aprender Ciencias
von: Marcela Ruiz Zúñiga
Veröffentlicht: (2014)

Biohacking Social: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la educación y el fomento de la alfabetización científica en Medellín, Colombia
von: Andrés Cardona-Echeverry
Veröffentlicht: (2023)

Estudio que sustenta la propuesta para la administración curricular de los subprogramas de postgrado de la UPEL a través de redes académico-investigativas
von: María Valdivieso
Veröffentlicht: (2012)

Alfabetización informacional en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Un análisis bibliométrico en el ámbito latinoamericano (2001-2020)
von: Jesús Alberto Rivas Villena
Veröffentlicht: (2021)

Para (re) pensar la alfabetización informacional en la universidad
von: Judith Licea de Arena
Veröffentlicht: (2017)

Especialización en edición de revistas científicas en la formación del profesional de la información en Cuba
von: Luis Ernesto Paz Enrique
Veröffentlicht: (2023)

Divulgación de la física moderna en escenarios educativos: una revisión sistemática
von: Mónica Eliana Cardona Zapata
Veröffentlicht: (2025)

El aprendizaje de la ciencia y la información científica en Educación Superior
von: Martha Elba Gutiérrez Vargas
Veröffentlicht: (2002)

La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la práctica científica
von: Ainara Achurra
Veröffentlicht: (2023)

SOLUCIÓN ALTERNATIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DIRECTA DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA: EL CASO DE COSTA RICA ANTE EL CAMBIO DEL SISTEMA OFICIAL DE COORDENADAS (LAMBERT A CRTM05)
von: Manuel Ramírez Núñez
Veröffentlicht: (2014)

ACCIÓN DEL ESTADO. VINCULACIONES CON PROCESOS DE DESPOBLAMIENTO Y CAMBIOS SOCIO-ECONÓMICOS LOCALES EN EL SUDESTE BONAERENSE
von: Juan Manuel Diez Tetamanti
Veröffentlicht: (2009)

La Gestión de Riesgos y la transformación curricular de Educación Media General en Venezuela
von: José Rosales Veitía
Veröffentlicht: (2022)

Promoción de competencias científicas en textos escolares de Ciencia y Tecnología del segundo grado de educación secundaria de Perú
von: Petter Martín Arana Tuesta
Veröffentlicht: (2023)

Construcción de la dimensión cognitiva de alfabetización científica en el estudiantado, a través de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas
von: Shirley Camacho Vargas
Veröffentlicht: (2012)

Influencia de un programa de alfabetización informacional para el desarrollo de habilidades informativas en los profesionales de un instituto pediátrico
von: Silvia Del Rosario Huaillani Chavez
Veröffentlicht: (2020)

Revisión de los conceptos de alfabetización informacional y alfabetización digital
von: David Bawden
Veröffentlicht: (2002)

Educación Secundaria de Adultos en Argentina: un estudio de las transformaciones curriculares
von: Ángel Donvito
Veröffentlicht: (2020)

Alfabetización científica en contextos escolares: El Proyecto Zientzia Live!
von: Mikel Garmendia Mujika
Veröffentlicht: (2015)

De las alfabetizaciones y competencias en la era digital: estudio de caso
von: Wilson Castaño Muñoz
Veröffentlicht: (2014)

LA ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA EN LA TRANSICIÓN AMBIENTAL
von: Mª Àngels Alió
Veröffentlicht: (2015)

De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia
von: Vladimir Ballesteros-Ballesteros
Veröffentlicht: (2022)

Estudio de las interacciones profesor-alumno en la alfabetización de la geografía
von: Elsa Patricia Molina-Valdés
Veröffentlicht: (2018)

Adaptación del modelo 5E con el uso de herramientas digitales para la educación: propuesta para el docente de ciencias
von: Dafne Bastida Bastida Izaguirre
Veröffentlicht: (2019)

Alfabetización inicial en Venezuela. Evolución histórica desde el desaprendizaje y el racionalismo crítico
von: Joamsner Magdalena Arévalo
Veröffentlicht: (2019)

CONFLICTOS AMBIENTALES EN LOS ESTEROS DEL IBERÁ. EL CASO DE LA PÉRDIDA DE HUMEDALES GENERADA POR LA PRODUCCIÓN ARROCERA
von: María Inés Botana
Veröffentlicht: (2011)

El Cambio Curricular en la Educación Superior en países latinoamericanos: revisión de antecedentes y nuevas propuestas de análisis
von: Carolina Cabrera Di Piramo*
Veröffentlicht: (2018)

Un acercamiento conceptual entre tres tipos de alfabetización: informática, tecnológica e informacional
von: Julián Rodríguez López
Veröffentlicht: (2021)

Análisis de contenido de canales en YouTube que promueven la alfabetización científica
von: Eduar Antonio Rodríguez Flores
Veröffentlicht: (2024)

Educação CTSA em Portugal. Uma análise das Metas Curriculares de Ciências Naturais (5° e 6° anos)
von: Isabel M. B. Fernandes
Veröffentlicht: (2019)

NUESTRO CENTRO COMO ESPACIO DIVULGADOR DE CIENCIA
von: Mª Begoña Carretero Gómez
Veröffentlicht: (2010)

Reflexiones sobre Calidad Educativa en la educación universitaria venezolana
von: Félix Olivero-Sánchez
Veröffentlicht: (2015)

Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica
von: Naira Díaz Moreno
Veröffentlicht: (2019)

Cambio Curricular en el Bachillerato Tecnológico Mexicano: El Caso de la Disciplina de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores
von: Guadalupe Tinajero Villavicencio
Veröffentlicht: (2007)

MODELAMIENTO GEOMÉTRICO DEL CAMBIO DE COORDENADAS UTM CAUSADAS POR MUDANZA DE REFERENCIAL GEODÉSICO. CASO SIRGAS - CHILE
von: CARLOS MENA FRAU
Veröffentlicht: (2012)

PROPUESTA CURRICULAR ESCUELA DE GEOGRAFÍA 2008: UN CASO DE EVALUACIÓN.
von: Ceres Isabel Boada J.
Veröffentlicht: (2011)

Alfabetización y pensamiento probabilístico en docentes de matemática, en formación inicial y en activo
von: Francisco Rodríguez-Alveal
Veröffentlicht: (2022)

Pertinencia científica de los diseños curriculares para la formación de los docentes
von: Noraida Marcano
Veröffentlicht: (2007)

LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA
von: Diana CAZAUX
Veröffentlicht: (2010)

Tendencias sobre las preferencias en el consumo de la carne de pescado en la comunidad académica del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Medellín
von: HERMES RAFAEL PINEDA SANTIS
Veröffentlicht: (2007)

Concepciones del alumnado de secundaria sobre las finalidades de la física y su papel en la tecnología
von: Antonio García-Carmona
Veröffentlicht: (2006)