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Potencialidades de la contextualización en la enseñanza de las Ciencias: ¿abordaje de enseñanza o dimensión del conocimiento?

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ivana Camejo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2020
Soggetti:	Educación contextualización profesores de ciencias Enseñanza de las ciencias niveles de conocimiento científico
Accesso online:	Acceder al recurso
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