Salvato in:
| Autore principale: | Laura Milena Palacios Mora |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182572006 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil
di: Adriana Rangel Baca
Pubblicazione: (2015)
di: Adriana Rangel Baca
Pubblicazione: (2015)
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020)
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020)
Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
di: Laura Milena Palacios Mora
Pubblicazione: (2020)
di: Laura Milena Palacios Mora
Pubblicazione: (2020)
Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones de educación superior públicas
di: Beatriz Zempoalteca Durán
Pubblicazione: (2017)
di: Beatriz Zempoalteca Durán
Pubblicazione: (2017)
VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS QUE INCIDEN EN LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
di: Gustavo Orozco-Cazco
Pubblicazione: (2020)
di: Gustavo Orozco-Cazco
Pubblicazione: (2020)
Competencia digital docente para la mediación en ambientes virtuales mixtos
di: Beatriz Zempoalteca Durán
Pubblicazione: (2023)
di: Beatriz Zempoalteca Durán
Pubblicazione: (2023)
Apropiación de TIC en docentes de la educación superior: una mirada desde los contenidos digitales
di: Gloria María Álvarez-Cadavid
Pubblicazione: (2022)
di: Gloria María Álvarez-Cadavid
Pubblicazione: (2022)
Recursos educativos digitales para la educación infantil (REDEI)
di: Colectivo Educación Infantil y TIC
Pubblicazione: (2014)
di: Colectivo Educación Infantil y TIC
Pubblicazione: (2014)
Alfabetización y competencia digital docente en el nivel de secundaria, provincia de Huaura, Perú
di: Heimer Ali Méndez-Toledo
Pubblicazione: (2022)
di: Heimer Ali Méndez-Toledo
Pubblicazione: (2022)
Competencias digitales de los docentes en la Universidad de los Llanos, Colombia
di: Dagoberto Torres-Flórez
Pubblicazione: (2022)
di: Dagoberto Torres-Flórez
Pubblicazione: (2022)
NUEVOS ROLES DE LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: HACIA UN NUEVO PERFIL Y MODELO DE COMPETENCIAS CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC
di: Luis J. Camacho
Pubblicazione: (2014)
di: Luis J. Camacho
Pubblicazione: (2014)
Las TIC en los procesos educativos de un centro público de investigación
di: Héctor Campos Cruz
Pubblicazione: (2018)
di: Héctor Campos Cruz
Pubblicazione: (2018)
¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios
di: Analía Claudia Chiecher
Pubblicazione: (2018)
di: Analía Claudia Chiecher
Pubblicazione: (2018)
SOCIODEMOGRAPHIC VARIABLES INFLUENCING THE DIGITAL COMPETENCIES OF THE UNIVERSITY PROFESSORSHIP
di: Orozco Cazco, Gustavo, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Orozco Cazco, Gustavo, et al.
Pubblicazione: (2020)
Habilidades digitales e interés por estudiar en la modalidad E-Learning en estudiantes de Bachillerato
di: Adán Guillermo Ramírez García
Pubblicazione: (2021)
di: Adán Guillermo Ramírez García
Pubblicazione: (2021)
Desarrollo de competencias digitales docentes mediante entornos virtuales: una revisión sistemática
di: Diana Margarita Córdova Esparza
Pubblicazione: (2024)
di: Diana Margarita Córdova Esparza
Pubblicazione: (2024)
COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO
di: Ana Jacqueline Urrego
Pubblicazione: (2023)
di: Ana Jacqueline Urrego
Pubblicazione: (2023)
Interpretación de las competencias digitales profesorales presentes en el contexto universitario
di: Mariel Evelyng Castellanos Adarme
Pubblicazione: (2018)
di: Mariel Evelyng Castellanos Adarme
Pubblicazione: (2018)
Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica
di: César Augusto Hernández Suárez
Pubblicazione: (2016)
di: César Augusto Hernández Suárez
Pubblicazione: (2016)
Percepción de estudiantes universitarios sobre el modelo educativo y sus competencias en TIC
di: Carlos Arturo Torres Gastelú
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Arturo Torres Gastelú
Pubblicazione: (2015)
Factores personales que inciden en la autovaloración de futuros maestros sobre la dimensión pedagógica del uso de TIC
di: Carolina Flores-Lueg
Pubblicazione: (2019)
di: Carolina Flores-Lueg
Pubblicazione: (2019)
Competencias TIC en docentes de nivel técnico y tecnológico. Un estudio de caso en un centro de formación del SENA
di: Noelva Eliana Montoya Grisales
Pubblicazione: (2019)
di: Noelva Eliana Montoya Grisales
Pubblicazione: (2019)
Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la Educación Superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras
di: Luis Diego Chacón Víquez
Pubblicazione: (2021)
di: Luis Diego Chacón Víquez
Pubblicazione: (2021)
Nivel de competencias digitales de docentes del Perú
di: Elizabeth Antonieta Champa Ladera
Pubblicazione: (2021)
di: Elizabeth Antonieta Champa Ladera
Pubblicazione: (2021)
Competencias digitales en docentes de educación básica elemental de la Unidad Educativa San Vicente Ferrer, Puyo, Ecuador
di: Irma Janneth Tituaña Toapanta
Pubblicazione: (2024)
di: Irma Janneth Tituaña Toapanta
Pubblicazione: (2024)
Competencia digital y creación de contenido en la universidad: influencia de la titularidad y la región
di: María de Lourdes Ferrando-Rodríguez
Pubblicazione: (2025)
di: María de Lourdes Ferrando-Rodríguez
Pubblicazione: (2025)
Percepciones de estudiantes sobre el uso de la videoconferencia durante las clases virtuales a nivel universitario, en tiempos de COVID-19
di: Carlos Chanto Espinoza
Pubblicazione: (2022)
di: Carlos Chanto Espinoza
Pubblicazione: (2022)
Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario. Una experiencia piloto de la Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED).
di: Lourdes Pérez Sánchez
Pubblicazione: (2017)
di: Lourdes Pérez Sánchez
Pubblicazione: (2017)
Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientes virtuales de aprendizaje en la docencia universitaria
di: Holmes Rodríguez Espinosa
Pubblicazione: (2016)
di: Holmes Rodríguez Espinosa
Pubblicazione: (2016)
Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios: un estudio de caso aplicado en la Universidad de Costa Rica (UCR)
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020)
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020)
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp
di: Ana María Martín Cuadrado
Pubblicazione: (2020)
di: Ana María Martín Cuadrado
Pubblicazione: (2020)
Desarrollo de la competencia docente en Tecnología de la Salud: desde la práctica
di: Nadina Travieso Ramos
Pubblicazione: (2010)
di: Nadina Travieso Ramos
Pubblicazione: (2010)
Competencias digitales y docencia: una experiencia desde la práctica universitaria
di: Genaro Aguirre Aguilar
Pubblicazione: (2012)
di: Genaro Aguirre Aguilar
Pubblicazione: (2012)
Las competencias docentes: el desafío de la educación superior
di: Alma Delia Torres Rivera
Pubblicazione: (2014)
di: Alma Delia Torres Rivera
Pubblicazione: (2014)
De prácticas docentes rurales a competencias didácticas digitales: un estudio exploratorio
di: Gloria Esmeralda Zarceño García
Pubblicazione: (2025)
di: Gloria Esmeralda Zarceño García
Pubblicazione: (2025)
Competencias digitales de los docentes de educación superior. Caso Universidad de Los Andes
di: Beatriz Elena Sandia Saldivia
Pubblicazione: (2018)
di: Beatriz Elena Sandia Saldivia
Pubblicazione: (2018)
LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN MÉXICO: UN ESTADO DE CONOCIMIENTO DEL PERÍODO 1990 -2004
di: ISABEL ARBESÚ
Pubblicazione: (2006)
di: ISABEL ARBESÚ
Pubblicazione: (2006)
Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
di: Rodrigo Durán Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
di: Rodrigo Durán Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
Pizarras digitales interactivas (PDI) como recurso didáctico para el fortalecimiento de las prácticas docentes profesionalizantes
di: De Jesús Salcedo, Orlenda, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: De Jesús Salcedo, Orlenda, et al.
Pubblicazione: (2025)
Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena
di: Fraño Paukner-Nogués
Pubblicazione: (2012)
di: Fraño Paukner-Nogués
Pubblicazione: (2012)
Documenti analoghi
-
Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil
di: Adriana Rangel Baca
Pubblicazione: (2015) -
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020) -
Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
di: Laura Milena Palacios Mora
Pubblicazione: (2020) -
Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones de educación superior públicas
di: Beatriz Zempoalteca Durán
Pubblicazione: (2017) -
VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS QUE INCIDEN EN LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
di: Gustavo Orozco-Cazco
Pubblicazione: (2020)