Competencias gerenciales y profesionales en instituciones universitarias en tiempos de COVID-19

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Hernán Ávila Morales
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2021
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author Hernán Ávila Morales
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contents Competencias gerenciales y profesionales en instituciones universitarias en tiempos de COVID-19 Hernán Ávila Morales Educación gestión pandemia universidad Competencias gerenciales y profesionales La gerencia se orienta a la dirección y obtención de resultados bajo criterios de eficiencia, eficacia y efectividad organizacional, considerando entre las dimensiones de las competencias gerenciales el liderazgo, la comunicación, el trabajo en equipo y el dominio profesional. Surge entonces la interrogante: ¿qué competencias deben poseer quienes dirigen en un mundo marcado por el cambio y la incertidumbre? Este estudio tuvo como objetivo determinar las competencias gerenciales y profesionales requeridas en la gestión de universidades en tiempos de COVID-19. Metodológicamente, se desarrolló un estudio documental de tipo descriptivo, aplicando análisis de contenido. La información fue recabada mediante la revisión de artículos en la web que abordan la temática; el universo estuvo conformado por 48 fuentes y la muestra intencional por 32 escritos. Los resultados evidencian la necesidad de un gerenciamiento con competencias relacionadas con la comunicación, empatía, motivación, adaptabilidad, creatividad, innovación y habilidades tecnológicas y digitales. Se concluye que las competencias gerenciales y profesionales que influyen positivamente están vinculadas con la digitalización tanto administrativa como educativa. 2021 artículo científico 0798-0329 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182572012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3761 Revista de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Revista de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.105 Vol.45
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Competencias gerenciales y profesionales en instituciones universitarias en tiempos de COVID-19 Hernán Ávila Morales Educación gestión pandemia universidad Competencias gerenciales y profesionales La gerencia se orienta a la dirección y obtención de resultados bajo criterios de eficiencia, eficacia y efectividad organizacional, considerando entre las dimensiones de las competencias gerenciales el liderazgo, la comunicación, el trabajo en equipo y el dominio profesional. Surge entonces la interrogante: ¿qué competencias deben poseer quienes dirigen en un mundo marcado por el cambio y la incertidumbre? Este estudio tuvo como objetivo determinar las competencias gerenciales y profesionales requeridas en la gestión de universidades en tiempos de COVID-19. Metodológicamente, se desarrolló un estudio documental de tipo descriptivo, aplicando análisis de contenido. La información fue recabada mediante la revisión de artículos en la web que abordan la temática; el universo estuvo conformado por 48 fuentes y la muestra intencional por 32 escritos. Los resultados evidencian la necesidad de un gerenciamiento con competencias relacionadas con la comunicación, empatía, motivación, adaptabilidad, creatividad, innovación y habilidades tecnológicas y digitales. Se concluye que las competencias gerenciales y profesionales que influyen positivamente están vinculadas con la digitalización tanto administrativa como educativa. 2021 artículo científico 0798-0329 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182572012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3761 Revista de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Revista de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.105 Vol.45
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