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Análisis de textos escritos de los estudiantes al finalizar una secuencia didáctica para enseñar mecánica cuántica basada en el enfoque de Feynman

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María de los Ángeles Fanaro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2022
Materias:	Educación Análisis textual análisis de redes conceptualización mecánica cuántica escuela secundaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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