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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182574004 |
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Table of Contents:
- Resiliencia educativa peruana en tiempos de pandemia: una revisión narrativa Flor de María Palacios Huertas Educación 19 COVID pandemia educación resiliencia El estudio tuvo por objetivo conocer la resiliencia del sistema educativo peruano ante elimpacto generado por la COVID-19. Para conseguirlo, se planteó una investigación de tiporevisión narrativa haciendo uso del análisis de contenido de los textos. La búsqueda delmaterial se realizó a partir de las palabras clave: “coronavirus”, “pandemia”, “COVID-19” e“impacto de la COVID-19”, en las bases de datos Scopus, Scielo y Google Académico. En totalse escogieron n = 20 documentos en función de los siguientes criterios: a) investigacionesrealizadas durante el periodo 2020-2022; b) estudios relacionados con la resiliencia; c)pesquisas que abordan el impacto socioeconómico de la COVID-19; d) archivos disponiblesen idioma español o inglés. Los resultados se presentan en función de categoríaspreestablecidas: a) aspectos socioeconómicos a tener en consideración, b) cierre deinstituciones educativas e inicio de la virtualidad, c) apoyo por parte de las organizaciones. 2022 artículo científico 0798-0329 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182574004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3761 Revista de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Revista de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.107 Vol.46