“ACORDAR” PARA O SIMBÓLICO: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE OS EFEITOS DE UM ATELIÊ MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876463684796022784 |
|---|---|
| author | KAREN REGINA PINTO SOUSA |
| author_facet | KAREN REGINA PINTO SOUSA |
| contents | “ACORDAR” PARA O SIMBÓLICO: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE OS EFEITOS DE UM ATELIÊ MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) KAREN REGINA PINTO SOUSA Alexandra Avelar Tavares Júlia Maciel Soares-Vasques Mae Soares da Silva Sandro Rodrigues Marina Batista Adrianne Prazeres Psicología Música autismo psicanálise A pesquisa Os efeitos do ritmo como função de estruturação psíquica em crianças com TGD se propôs a acompanhar os efeitos de um ateliê musical sobre um grupo de crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). Trabalhamos com a hipótese de que a atenção a propriedades musicais pode favorecer o desenvolvimento da linguagem e enlaçamento social nesses casos. A partir de recortes clínicos construídos à luz do método psicanalítico, o artigo discute de que maneira a música atrelada à psicanálise pode favorecer o surgimento do sujeito desejante. 2019 artículo científico 1516-1498 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376562935004 https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/376562935004.epub https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/movil 10.1590/S1516-14982019001004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3765 Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica application/pdf Universidade Federal do Rio de Janeiro Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica (Brasil) Num.1 Vol.XXII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_376562935004 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| spellingShingle | “ACORDAR” PARA O SIMBÓLICO: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE OS EFEITOS DE UM ATELIÊ MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) KAREN REGINA PINTO SOUSA Psicología Música autismo psicanálise “ACORDAR” PARA O SIMBÓLICO: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE OS EFEITOS DE UM ATELIÊ MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) KAREN REGINA PINTO SOUSA Alexandra Avelar Tavares Júlia Maciel Soares-Vasques Mae Soares da Silva Sandro Rodrigues Marina Batista Adrianne Prazeres Psicología Música autismo psicanálise A pesquisa Os efeitos do ritmo como função de estruturação psíquica em crianças com TGD se propôs a acompanhar os efeitos de um ateliê musical sobre um grupo de crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). Trabalhamos com a hipótese de que a atenção a propriedades musicais pode favorecer o desenvolvimento da linguagem e enlaçamento social nesses casos. A partir de recortes clínicos construídos à luz do método psicanalítico, o artigo discute de que maneira a música atrelada à psicanálise pode favorecer o surgimento do sujeito desejante. 2019 artículo científico 1516-1498 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376562935004 https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/376562935004.epub https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/movil 10.1590/S1516-14982019001004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3765 Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica application/pdf Universidade Federal do Rio de Janeiro Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica (Brasil) Num.1 Vol.XXII |
| title | “ACORDAR” PARA O SIMBÓLICO: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE OS EFEITOS DE UM ATELIÊ MUSICAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) |
| topic | Psicología Música autismo psicanálise |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376562935004 https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/376562935004.epub https://www.redalyc.org/journal/3765/376562935004/movil |