Valoración del uso del dibujo de imágenes microscópicas en la enseñanza de las ciencias biomédicas
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Maritza Alonso-González |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Matanzas
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Visibilizar la acción didáctica del docente novato en educación artística
par: Ana Cecilia Saldarriaga Restrepo
Publié: (2012)
par: Ana Cecilia Saldarriaga Restrepo
Publié: (2012)
Estrategias y metodologías didácticas, una mirada desde su aplicación en los programas de Administración
par: Wilson Montenegro-Velandia
Publié: (2016)
par: Wilson Montenegro-Velandia
Publié: (2016)
El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía
par: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publié: (2017)
par: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publié: (2017)
Modelo para la enseñanza-aprendizaje del Desarrollo rural sustentable desde la perspectiva geográfica
par: Fabián Araya Palacios
Publié: (2009)
par: Fabián Araya Palacios
Publié: (2009)
Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos
par: Andel Pérez González
Publié: (2021)
par: Andel Pérez González
Publié: (2021)
De la didáctica de las disciplinas a la didáctica comparada: trayectoria de un campo
par: Armando Zambrano Leal
Publié: (2022)
par: Armando Zambrano Leal
Publié: (2022)
Secuencias de aprendizaje. ¿Un problema del enfoque de competencias o un reencuentro con perspectivas didácticas?
par: Ángel Díaz Barriga
Publié: (2013)
par: Ángel Díaz Barriga
Publié: (2013)
Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo
par: Patricia Bravo Mancero
Publié: (2015)
par: Patricia Bravo Mancero
Publié: (2015)
Leer para aprender ciencias naturales, un escenario poblado de imágenes, creencias, ocurrencias...
par: Ana María Espinoza
Publié: (2018)
par: Ana María Espinoza
Publié: (2018)
Curso de dibujo técnico industrial / Francisco José Calderón Barquín
par: Calderón Barquín, Francisco José
par: Calderón Barquín, Francisco José
Bailemos al son que nos toquen: una simulación instruccional para mediar sobre el aprendizaje de los estados de agregación de la materia
par: Santiago Castro
Publié: (2008)
par: Santiago Castro
Publié: (2008)
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE UNA MIRADA DE LA DIDÁCTICA DE LA ESCUELA FRANCESA
par: Juan Fernando Barros
Publié: (2008)
par: Juan Fernando Barros
Publié: (2008)
Escritura académica, argumentación y prácticas de enseñanza en el primer año universitario
par: María Elena Molina
Publié: (2017)
par: María Elena Molina
Publié: (2017)
La construcción y difusión del saber profesional del artista docente en las prácticas de formación superior: tensiones y prácticas de referencia de teatro en la formación de profesorado
par: René Rickenmann
Publié: (2012)
par: René Rickenmann
Publié: (2012)
La investigación en didáctica de la historia
par: Rodrigo Henríquez
Publié: (2004)
par: Rodrigo Henríquez
Publié: (2004)
La escritura extensiva. La enseñanza de la expresión escrita en secundaria
par: Daniel Cassany Comas
Publié: (2016)
par: Daniel Cassany Comas
Publié: (2016)
TRAVESÍAS DEL CENTRO A LAS PERIFERIAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE. La investigación biográfico narrativa y las aperturas a dimensiones otras de currículo
par: LUIS PORTA
Publié: (2014)
par: LUIS PORTA
Publié: (2014)
Utilidad del dibujo para superar problemas en la escritura: estudio de un caso
par: Adriana Mata
Publié: (2014)
par: Adriana Mata
Publié: (2014)
La didáctica en el proceso de elaboración de metodologías personales para la enseñanza de la dramaturgia
par: Álvaro José Martínez Cortés
Publié: (2023)
par: Álvaro José Martínez Cortés
Publié: (2023)
Uso de los insectos Tenebrio molitor, Tribolium castaneum y Palembus dermestoides (Coleoptera, Tenebrionidae) como recursodidáctico en la enseñanza de las Ciencias Naturales
par: Irene Mondragón
Publié: (2015)
par: Irene Mondragón
Publié: (2015)
Curso de dibujo técnico industrial: problemas geométricos, proyecciones e isométrico / Francisco José Calderón Barquín
par: Calderón Barquín, Francisco José
Publié: (2006)
par: Calderón Barquín, Francisco José
Publié: (2006)
La guía didáctica: práctica de base en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la gestión del conocimiento
par: Luis Gabriel Mateo Mejía
Publié: (2013)
par: Luis Gabriel Mateo Mejía
Publié: (2013)
EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA ESTÉTICA EN LA DIDÁCTICA DE LA LÓGICA Y EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE MATEMÁTICAS
par: Rubén Darío Henao Ciro
Publié: (2017)
par: Rubén Darío Henao Ciro
Publié: (2017)
Cartilla didáctica para implementar sistemas de gestión de calidad en instituciones de educación básica y media
par: Carlos Antonio Peñuela Carrillo
Publié: (2010)
par: Carlos Antonio Peñuela Carrillo
Publié: (2010)
Aportes a la construcción de la identidad profesional del profesor de teatro
par: Miguel Alfonso
Publié: (2012)
par: Miguel Alfonso
Publié: (2012)
Las neurociencias y su aplicación a la didáctica del entrenamiento en el deporte de luchas
par: Vladimir Antonio González-Cabrera
Publié: (2022)
par: Vladimir Antonio González-Cabrera
Publié: (2022)
HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA REFLEXIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA EXPERIENCIA DESDE EL ECUADOR
par: Ricardo Melecio Arana Cadenas
Publié: (2017)
par: Ricardo Melecio Arana Cadenas
Publié: (2017)
Semiótica del dibujo infantil: una aproximación latinoamericana sobre la influencia de la televisión en los niños: casos de estudios en ciudades de Chile, El Salvador y México
par: CÉSAR JIMÉNEZ YAÑEZ
Publié: (2009)
par: CÉSAR JIMÉNEZ YAÑEZ
Publié: (2009)
Las leyes de la didáctica y la realidad escolarizada. ¿Necesidad de cambio?
par: Walfredo González Hernández
Publié: (2016)
par: Walfredo González Hernández
Publié: (2016)
Una secuencia didáctica para la enseñanza de la transformación lineal: unificación de métodos y problemas, modelización y explicitación del aprendizaje
par: Sara Pascual Pizarro
Publié: (2020)
par: Sara Pascual Pizarro
Publié: (2020)
Los proyectos como contextualizadores de nociones básicas de estadística y probabilidad en la formación inicial de profesores de educación primaria
par: Hernán Rivas Catricheo
Publié: (2019)
par: Hernán Rivas Catricheo
Publié: (2019)
Aplicación de juegos en clase, una mirada desde la ingeniería didáctica
par: Derwis Rivas
Publié: (2011)
par: Derwis Rivas
Publié: (2011)
Human Centered Design como camino de exploración creativa en la enseñanza-aprendizaje del audiovisual en pregrado
par: Ana María Pérez-Guerrero
Publié: (2022)
par: Ana María Pérez-Guerrero
Publié: (2022)
Estrategia didáctica para la formación científica de los estudiantes de tecnología de la salud
par: José Antúnez Coca
Publié: (2015)
par: José Antúnez Coca
Publié: (2015)
La actitud hacia la enseñanza y aprendizaje de la ciencia en alumnos de enseñanza básica y media de la provincia de Llanquihue, Región de Los Lagos -Chile
par: V. Hernández
Publié: (2012)
par: V. Hernández
Publié: (2012)
Prácticas que obstaculizan los procesos de transposición didáctica en escuelas asentadas en contextos vulnerables: Desafíos para una transposición didáctica contextualizada
par: Juan Beltrán Véliz
Publié: (2018)
par: Juan Beltrán Véliz
Publié: (2018)
Entre el diseño y la implementación de una actividad de geometría: el área de la pirámide recta
par: Nora E. Herrera
Publié: (2016)
par: Nora E. Herrera
Publié: (2016)
La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: concepción del docente
par: Francis Delhi Barboza Peña
Publié: (2002)
par: Francis Delhi Barboza Peña
Publié: (2002)
Retos docentes en la didáctica de traducción: diseño y evaluación de la enseñanza de la localización de aplicaciones móviles
par: María del Mar Sánchez Ramos
Publié: (2017)
par: María del Mar Sánchez Ramos
Publié: (2017)
Diseño de un Taller de Investigación en Micro-Didáctica-Física para la Formación de Profesores de Ciencias Naturales
par: Claudio A. Faúndez
Publié: (2015)
par: Claudio A. Faúndez
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Visibilizar la acción didáctica del docente novato en educación artística
par: Ana Cecilia Saldarriaga Restrepo
Publié: (2012) -
Estrategias y metodologías didácticas, una mirada desde su aplicación en los programas de Administración
par: Wilson Montenegro-Velandia
Publié: (2016) -
El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía
par: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publié: (2017) -
Modelo para la enseñanza-aprendizaje del Desarrollo rural sustentable desde la perspectiva geográfica
par: Fabián Araya Palacios
Publié: (2009) -
Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos
par: Andel Pérez González
Publié: (2021)