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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=378343680003 |
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Table of Contents:
- Propuesta de instrumentos para la evaluación del aprendizaje en la asignatura Metodología de la Investigación Científica Yenin Calderín Abad Raynel Batista Tellez Computación sistema de evaluación técnicas de evaluación evaluación del aprendizaje instrumentos de evaluación La evaluación del aprendizaje cumple una función clave dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que permite medir el conocimiento sobre un determinado tema y refleja la efectividad de dicho proceso. Por tal motivo, surge la importancia de que el docente cuente con un pleno conocimiento y entendimiento de los métodos y técnicas de evaluación existentes en el ámbito docente actual, además de las cuestiones fundamentales relativas a la finalidad y al destinatario de la evaluación. En este sentido, se detectaron algunas dificultades en cuanto a la objetividad del proceso evaluativo desarrollado en distintos colectivos de asignatura de Metodología de la Investigación Científica, sustentado fundamentalmente por el insuficiente uso de instrumentos de evaluación del aprendizaje. Con el presente trabajo se propone un conjunto de instrumentos a utilizar en la evaluación del aprendizaje de la asignatura, en aras de una mejor alineación del proceso evaluativo en las facultades de la universidad. 2015 artículo científico 1994-1536 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=378343680003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3783 Revista Cubana de Ciencias Informáticas application/pdf Universidad de las Ciencias Informáticas Revista Cubana de Ciencias Informáticas (Cuba) Vol.9