Factores asociados a la calificación del Examen Nacional de Medicina 2012 en internos de la UNMSM

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1. Verfasser: Fernando Ricardo Arenas-Significación
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014
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author Fernando Ricardo Arenas-Significación
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contents Factores asociados a la calificación del Examen Nacional de Medicina 2012 en internos de la UNMSM Fernando Ricardo Arenas-Significación Carlos Alejandro Gonzales-Medina Fany Remuzgo Artezano Edith Guardia-Espinoza Gianina Liseth del Carmen Herrera-Hurtado Medicina Educación médica evaluación educacional Perú (fuente: DeCS BIREME) Introducción: El Examen Nacional de Medicina (ENAM) es una herramienta que mide los conocimientos y el raciocinio clínico del interno como una forma de aproximarse a evaluar la calidad educativa. Objetivo: Determinar los factores asociados a la calificación del ENAM 2012 en internos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Diseño: Estudio transversal. Lugar: Facultad de Medicina Humana de la UNMSM, Lima, Perú. Participantes: Internos de Medicina Humana 2012. Intervenciones: Se analizó fuentes secundarias con el método de regresión logística binaria. Se determinó los coeficientes de correlación de Pearson y Spearman, así como la prueba t student. Principales medidas de resultados: Promedios de las calificaciones del ENAM, pertenencia a la promoción ingresante, sede hospitalaria de internado, orden de mérito según promedio ponderado universitario (PPU). Resultados: Los factores asociados a un mejor puntaje en el ENAM fueron pertenecer a la promoción ingresante 2006, realizar internado en EsSalud y ubicarse en el tercio superior y medio. Conclusiones: La pertenencia a la promoción ingresante 2006, la sede hospitalaria de internado y el orden de mérito según el PPU fueron factores asociados a obtener una calificación mayor o igual a trece en el ENAM 2012. 2014 artículo científico 1025-5583 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37931024008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=379 Anales de la Facultad de Medicina application/pdf Universidad Nacional Mayor de San Marcos Anales de la Facultad de Medicina (Perú) Num.1 Vol.75
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publishDate 2014
publisher Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Fernando Ricardo Arenas-Significación
Medicina
Educación médica
evaluación educacional
Perú (fuente: DeCS BIREME)
Factores asociados a la calificación del Examen Nacional de Medicina 2012 en internos de la UNMSM Fernando Ricardo Arenas-Significación Carlos Alejandro Gonzales-Medina Fany Remuzgo Artezano Edith Guardia-Espinoza Gianina Liseth del Carmen Herrera-Hurtado Medicina Educación médica evaluación educacional Perú (fuente: DeCS BIREME) Introducción: El Examen Nacional de Medicina (ENAM) es una herramienta que mide los conocimientos y el raciocinio clínico del interno como una forma de aproximarse a evaluar la calidad educativa. Objetivo: Determinar los factores asociados a la calificación del ENAM 2012 en internos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Diseño: Estudio transversal. Lugar: Facultad de Medicina Humana de la UNMSM, Lima, Perú. Participantes: Internos de Medicina Humana 2012. Intervenciones: Se analizó fuentes secundarias con el método de regresión logística binaria. Se determinó los coeficientes de correlación de Pearson y Spearman, así como la prueba t student. Principales medidas de resultados: Promedios de las calificaciones del ENAM, pertenencia a la promoción ingresante, sede hospitalaria de internado, orden de mérito según promedio ponderado universitario (PPU). Resultados: Los factores asociados a un mejor puntaje en el ENAM fueron pertenecer a la promoción ingresante 2006, realizar internado en EsSalud y ubicarse en el tercio superior y medio. Conclusiones: La pertenencia a la promoción ingresante 2006, la sede hospitalaria de internado y el orden de mérito según el PPU fueron factores asociados a obtener una calificación mayor o igual a trece en el ENAM 2012. 2014 artículo científico 1025-5583 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37931024008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=379 Anales de la Facultad de Medicina application/pdf Universidad Nacional Mayor de San Marcos Anales de la Facultad de Medicina (Perú) Num.1 Vol.75
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Educación médica
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