Salvato in:
| Autore principale: | Andrea Belén Rodríguez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Buenos Aires
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=379476006008 https://www.redalyc.org/journal/3794/379476006008/ https://www.redalyc.org/journal/3794/379476006008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3794/379476006008/379476006008.epub https://www.redalyc.org/journal/3794/379476006008/movil https://doi.org/10.34096/bol.rav.n59.12975 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Tres décadas de una revista de Historia: La Tercera Serie del Boletín del Instituto Ravignani, 1989-2020
di: Alejandro Cattaruzza
Pubblicazione: (2021)
di: Alejandro Cattaruzza
Pubblicazione: (2021)
La historia regional argentina y el archipiélago malvinense: comprender desencuentros, fabricar conexiones
di: Darío Barriera
Pubblicazione: (2022)
di: Darío Barriera
Pubblicazione: (2022)
Todo está (ba) por hacer. Un recorrido personal. Reflexiones y propuestas a cuarenta años de la guerra de Malvinas
di: Federico Lorenz
Pubblicazione: (2023)
di: Federico Lorenz
Pubblicazione: (2023)
Violencia estatal y paraestatal sobre trabajadores bancarios en Mendoza (1972-1977)
di: Laura Mercedes Rodríguez Agüero
Pubblicazione: (2018)
di: Laura Mercedes Rodríguez Agüero
Pubblicazione: (2018)
La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales*
di: Joan Pagés
Pubblicazione: (2018)
di: Joan Pagés
Pubblicazione: (2018)
Trayectorias conceptuales en torno a la noción de responsabilidad y su articulación con la historia reciente argentina
di: FLORENCIA PAULA LEVÍN
Pubblicazione: (2007)
di: FLORENCIA PAULA LEVÍN
Pubblicazione: (2007)
La memoria y la enseñanza de la violencia política desde estrategias audiovisuales
di: Diego H. Arias Gómez
Pubblicazione: (2016)
di: Diego H. Arias Gómez
Pubblicazione: (2016)
Un grano de arena en la inmensidad del mar: lo que puede aportar la historia a la elaboración de pasados traumáticos
di: Florencia Levín
Pubblicazione: (2020)
di: Florencia Levín
Pubblicazione: (2020)
Movimientos Estudiantiles durante la Guerra Fría Latinoamericana. Una revisión situada de análisis locales, comparados y transnacionales
di: Nayla Pis Diez
Pubblicazione: (2024)
di: Nayla Pis Diez
Pubblicazione: (2024)
Respuesta a las intervenciones de María Inés Tato, Darío Barriera y Andrea Rodríguez
di: Federico Lorenz
Pubblicazione: (2023)
di: Federico Lorenz
Pubblicazione: (2023)
La revitalización de la historiografía política chilena
di: José Ignacio Ponce López
Pubblicazione: (2013)
di: José Ignacio Ponce López
Pubblicazione: (2013)
Un archivo perdido y una ventana a su acceso: el caso del “Archivo General de la Presidencia de la República” de Pinochet y el libro Chile escoge la libertad
di: Benjamín Natanael Cofré Lagos
Pubblicazione: (2024)
di: Benjamín Natanael Cofré Lagos
Pubblicazione: (2024)
El aporte de la enseñanza de la historia reciente en Chile: Disensos y consensos desde la transición política al siglo XXI
di: Patricio Rivera O.
Pubblicazione: (2013)
di: Patricio Rivera O.
Pubblicazione: (2013)
La historia de la historia: o una aproximación general a los modos de historiar
di: Martha Rodríguez
Pubblicazione: (2014)
di: Martha Rodríguez
Pubblicazione: (2014)
Huella de Hans-Georg Gadamer en Reinhart Koselleck. Aportes a la historia conceptual
di: Froilán Ramos Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
di: Froilán Ramos Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
El concepto de Dictadura: Concepciones de los estudiantes chilenos de educación media.
di: Gabriela Vásquez Leyton
Pubblicazione: (2016)
di: Gabriela Vásquez Leyton
Pubblicazione: (2016)
Kari Igomari Niwara (La casa es de las mujeres) (1981-1995) Las mujeres rarámuri como agentes de cambio ante el desarrollo institucional en la Sierra Tarahumara
di: María Isabel Martínez Ramírez
Pubblicazione: (2018)
di: María Isabel Martínez Ramírez
Pubblicazione: (2018)
"Teorias da história" e "filosofias da história": reflexões sobre o contraste entre estes dois espaços de reflexão sobre o fazer histórico
di: José D’Assunção Barros
Pubblicazione: (2012)
di: José D’Assunção Barros
Pubblicazione: (2012)
El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios
di: Diego H. Arias-Gómez
Pubblicazione: (2018)
di: Diego H. Arias-Gómez
Pubblicazione: (2018)
Un relato nacional en un espacio local: la Revolución mexicana en San Luis Potosí
di: Alexander Betancourt Mendieta
Pubblicazione: (2013)
di: Alexander Betancourt Mendieta
Pubblicazione: (2013)
Ler, pesquisar e escrever história em tempos de internet: desafios e possibilidades
di: George Zeidan Araújo
Pubblicazione: (2014)
di: George Zeidan Araújo
Pubblicazione: (2014)
Uma história da historiografia polemista: José Carlos Reis
di: Cristiano Arrais
Pubblicazione: (2014)
di: Cristiano Arrais
Pubblicazione: (2014)
Itinerarios públicos de un archivo secreto. Figuraciones, usos y experiencias del archivo de la DIPPBA en historia reciente
di: Alex Colman
Pubblicazione: (2023)
di: Alex Colman
Pubblicazione: (2023)
Región y nación: dos escalas sobre un tema de estudio
di: Alexander Betancourt Mendieta
Pubblicazione: (2012)
di: Alexander Betancourt Mendieta
Pubblicazione: (2012)
De la Clase de Historia a la Televisión: La Política Educativa Argentina en Torno a la Cuestión Malvinas a 30 Años de la Guerra
di: Verónica Tobeña
Pubblicazione: (2019)
di: Verónica Tobeña
Pubblicazione: (2019)
OBEDIENTES MEMORIONES O REFLEXIVOS PENSANTES: TENSIONES ENTRE OBJETIVOS IDENTITARIOS Y COGNITIVOS EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE DE CHILE EN 6º AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA
di: María Isabel Toledo Jofré
Pubblicazione: (2009)
di: María Isabel Toledo Jofré
Pubblicazione: (2009)
La última dictadura militar en la escuela Argentina: entre la historia reciente y la memoria colectiva
di: Gonzalo de Amézola
Pubblicazione: (2011)
di: Gonzalo de Amézola
Pubblicazione: (2011)
El Artis historicae Penus de J. Wolf y P. Perna (1579): reflexiones sobre el arte de leer y escribir historias en el tardo-Renacimiento europeo
di: Silvina Paula Vidal
Pubblicazione: (2017)
di: Silvina Paula Vidal
Pubblicazione: (2017)
Historiografia, memória e ensino de história: percursos de uma reflexão
di: Maria da Glória de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
di: Maria da Glória de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
Des-aparición y re-aparición de una madre: un encuentro entre biografía e historia
di: Alejandra Heffes
Pubblicazione: (2019)
di: Alejandra Heffes
Pubblicazione: (2019)
Memorias: Las marchas del silencio, la caída y la intervención. Santiago del Estero (2003-2004)
di: Francisco González Kofler
Pubblicazione: (2022)
di: Francisco González Kofler
Pubblicazione: (2022)
La imagen inestable de Manuel Lozada. Entre la historia política y la política de la historia
di: Regina Lira Larios
Pubblicazione: (2019)
di: Regina Lira Larios
Pubblicazione: (2019)
Enseñanza de la historia reciente y pedagogía de la memoria: emergencias de un debate necesario
di: Piedad Ortega Valencia
Pubblicazione: (2014)
di: Piedad Ortega Valencia
Pubblicazione: (2014)
A arte de construir o invisível o negro na historiografia educacional brasileira
di: Marcus Vinícius Fonseca
Pubblicazione: (2007)
di: Marcus Vinícius Fonseca
Pubblicazione: (2007)
La traducción de literatura de viajeros en la correspondencia intelectual de José Luis Busaniche (1934 - 1951)
di: Renzo Sanfilippo
Pubblicazione: (2022)
di: Renzo Sanfilippo
Pubblicazione: (2022)
Historia y memoria en Argentina: análisis de la dictadura militar (1976-1983) a través del cine como estrategia de intervención alternativa en el escenario escolar
di: Nicolás Patierno
Pubblicazione: (2016)
di: Nicolás Patierno
Pubblicazione: (2016)
La teoría de la historia en Honduras
di: Rolando Sierra Fonseca
Pubblicazione: (2005)
di: Rolando Sierra Fonseca
Pubblicazione: (2005)
José Luis Romero y la historia del siglo XXI
di: Carlos Barros
Pubblicazione: (2012)
di: Carlos Barros
Pubblicazione: (2012)
Formación de Profesores en Chile: Una mirada crítica ante la encrucijada histórica de los cambios educacionales
di: Fancy CASTRO RUBILAR
Pubblicazione: (2015)
di: Fancy CASTRO RUBILAR
Pubblicazione: (2015)
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS: CURRICULUM HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DEL 2° AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. SUBUNIDAD "REGIMEN MILITAR Y TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA"
di: Abraham Magendzo Kolstrein
Pubblicazione: (2009)
di: Abraham Magendzo Kolstrein
Pubblicazione: (2009)
Documenti analoghi
-
Tres décadas de una revista de Historia: La Tercera Serie del Boletín del Instituto Ravignani, 1989-2020
di: Alejandro Cattaruzza
Pubblicazione: (2021) -
La historia regional argentina y el archipiélago malvinense: comprender desencuentros, fabricar conexiones
di: Darío Barriera
Pubblicazione: (2022) -
Todo está (ba) por hacer. Un recorrido personal. Reflexiones y propuestas a cuarenta años de la guerra de Malvinas
di: Federico Lorenz
Pubblicazione: (2023) -
Violencia estatal y paraestatal sobre trabajadores bancarios en Mendoza (1972-1977)
di: Laura Mercedes Rodríguez Agüero
Pubblicazione: (2018) -
La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales*
di: Joan Pagés
Pubblicazione: (2018)