Ansiedad y Estrés Académico en Estudiantes de Medicina Humana del Primer y Sexto Año

Fuente: Redalyc
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Main Author: Juan Celis
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2001
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author Juan Celis
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contents Ansiedad y Estrés Académico en Estudiantes de Medicina Humana del Primer y Sexto Año Juan Celis Marco Bustamante Dino Cabrera Magno Cabrera Walter Alarcón Eduardo Monge Medicina Estrés Ansiedad Educación Médica Estudiantes de Medicina OBJETIVOS: Determinar la Ansiedad Estado (AE) y Rasgo (AR) y el Estrés Académico entre los estudiantesde Medicina Humana de primer y sexto año. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio analítico transversal.Se encuestó 98 estudiantes, 53 del primero y 45 del sexto año de la Facultad de Medicina &#150; UniversidadNacional Mayor de San Marcos, en junio y julio del 2000. Se usó el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo yel Inventario de Estrés Académico. RESULTADOS: Se encontró mayores niveles de ansiedad en alumnosde primer año (AE: x = 28,68; AR: x = 22,70) que en alumnos de sexto año (AE: x = 19,09; AR: x =18,84), siendo estos resultados significativos (AE: p <0,001; AR: p = 0,033). Las principales situacionesgeneradoras de estrés fueron la &#147;sobrecarga académica&#148;, &#147;la falta de tiempo para cumplir con las actividadesacadémicas&#148; y &#147;la realización de un examen&#148;. CONCLUSIONES: Existen mayores niveles de ansiedadestado y rasgo en estudiantes de medicina de primero que en los de sexto año 2001 artículo científico 1025-5583 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37962105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=379 Anales de la Facultad de Medicina application/pdf Universidad Nacional Mayor de San Marcos Anales de la Facultad de Medicina (Perú) Num.1 Vol.62
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Ansiedad y Estrés Académico en Estudiantes de Medicina Humana del Primer y Sexto Año Juan Celis Marco Bustamante Dino Cabrera Magno Cabrera Walter Alarcón Eduardo Monge Medicina Estrés Ansiedad Educación Médica Estudiantes de Medicina OBJETIVOS: Determinar la Ansiedad Estado (AE) y Rasgo (AR) y el Estrés Académico entre los estudiantesde Medicina Humana de primer y sexto año. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio analítico transversal.Se encuestó 98 estudiantes, 53 del primero y 45 del sexto año de la Facultad de Medicina &#150; UniversidadNacional Mayor de San Marcos, en junio y julio del 2000. Se usó el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo yel Inventario de Estrés Académico. RESULTADOS: Se encontró mayores niveles de ansiedad en alumnosde primer año (AE: x = 28,68; AR: x = 22,70) que en alumnos de sexto año (AE: x = 19,09; AR: x =18,84), siendo estos resultados significativos (AE: p <0,001; AR: p = 0,033). Las principales situacionesgeneradoras de estrés fueron la &#147;sobrecarga académica&#148;, &#147;la falta de tiempo para cumplir con las actividadesacadémicas&#148; y &#147;la realización de un examen&#148;. CONCLUSIONES: Existen mayores niveles de ansiedadestado y rasgo en estudiantes de medicina de primero que en los de sexto año 2001 artículo científico 1025-5583 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37962105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=379 Anales de la Facultad de Medicina application/pdf Universidad Nacional Mayor de San Marcos Anales de la Facultad de Medicina (Perú) Num.1 Vol.62
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