Sexualidades, artes visuais e poder: pedagogias visuais do feminino

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Luciana Loponte Gruppelli
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Catarina 2002
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author Luciana Loponte Gruppelli
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contents Sexualidades, artes visuais e poder: pedagogias visuais do feminino Luciana Loponte Gruppelli Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) artes visuais sexualidades e poder Este trabalho trata das relações entre sexualidades, artes visuais e poder, levandoem conta as teorizações de Michel Foucault, principalmente a respeito de conceitos comopoder e discurso. Analiso como a sexualidade feminina é colocada em discurso através dasimagens produzidas pela arte ocidental, a partir de um olhar masculino bastante particular.Ao afirmar que essas imagens produzem uma pedagogia do feminino, pretendo contribuirpara a ampliação das análises realizadas no campo do ensino das artes visuais (e,conseqüentemente, para a formação docente na área), que nos últimos anos, através dastendências metodológicas e teóricas mais recentes, vêm destacando o papel das imagensna educação sem, contudo, dar a devida importância a conceitos como gênero, sexualidadee poder. 2002 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38110202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.2 Vol.10
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Luciana Loponte Gruppelli
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Sexualidades, artes visuais e poder: pedagogias visuais do feminino Luciana Loponte Gruppelli Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) artes visuais sexualidades e poder Este trabalho trata das relações entre sexualidades, artes visuais e poder, levandoem conta as teorizações de Michel Foucault, principalmente a respeito de conceitos comopoder e discurso. Analiso como a sexualidade feminina é colocada em discurso através dasimagens produzidas pela arte ocidental, a partir de um olhar masculino bastante particular.Ao afirmar que essas imagens produzem uma pedagogia do feminino, pretendo contribuirpara a ampliação das análises realizadas no campo do ensino das artes visuais (e,conseqüentemente, para a formação docente na área), que nos últimos anos, através dastendências metodológicas e teóricas mais recentes, vêm destacando o papel das imagensna educação sem, contudo, dar a devida importância a conceitos como gênero, sexualidadee poder. 2002 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38110202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.2 Vol.10
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