Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino F Fundamental
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2004
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876428274639306752 |
|---|---|
| author | Paula Regina Ribeiro Costa |
| author_facet | Paula Regina Ribeiro Costa |
| contents | Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino F Fundamental Paula Regina Ribeiro Costa Nádia Geisa Souza Silveira de Diogo Souza Onofre Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) narrativas sexualidade séries iniciais pedagogias escolares Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada naspráticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como umaconstrução histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências emsala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias queatuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolaresutilizadas por elas. Nas experiências narradas, tornaram-se presentes a atuação e a correlaçãotanto de diversos discursos da biologia, das identidades de gênero e sexuais, da criançainocente e assexuada, da família, da proteção quanto de interdições as explicações docampo biológico, as transferências de alunos, as nomeações pejorativas, as repreensões, asmicropenalidades, por exemplo. 2004 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38112106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_38112106 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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