Inequidad y diferencia. Mujeres y desarrollo académico

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Diana Kiss
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Catarina 2007
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author Diana Kiss
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contents Inequidad y diferencia. Mujeres y desarrollo académico Diana Kiss Olga Barrios Judith Alvarez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) poder conocimiento carrera académica Estudios de Género El trabajo presenta un análisis de la relación poder-saber en el contexto universitario.A partir de la exploración de la estructura organizacional de la Universidad de Los Lagos, en ladocencia y en la gestión institucional, se identifican los espacios del poder material y simbólicoque ocupan los hombres y las mujeres. Se exponen los resultados de un análisis intergenérico anivel de posiciones en el escalafón académico, las remuneraciones y la inserción de las mujeresal equipo docente tanto en la jornada laboral como en su distribución disciplinaria. Lainvestigación busca develar los factores que determinan la distribución de los espacios de poderen la Universidad, estableciendo la relación que subyace entre los saberes que se conquistan yla naturaleza del poder que se ejerce. 2007 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38115106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.1 Vol.15
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publisher Universidade Federal de Santa Catarina
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Inequidad y diferencia. Mujeres y desarrollo académico Diana Kiss Olga Barrios Judith Alvarez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) poder conocimiento carrera académica Estudios de Género El trabajo presenta un análisis de la relación poder-saber en el contexto universitario.A partir de la exploración de la estructura organizacional de la Universidad de Los Lagos, en ladocencia y en la gestión institucional, se identifican los espacios del poder material y simbólicoque ocupan los hombres y las mujeres. Se exponen los resultados de un análisis intergenérico anivel de posiciones en el escalafón académico, las remuneraciones y la inserción de las mujeresal equipo docente tanto en la jornada laboral como en su distribución disciplinaria. Lainvestigación busca develar los factores que determinan la distribución de los espacios de poderen la Universidad, estableciendo la relación que subyace entre los saberes que se conquistan yla naturaleza del poder que se ejerce. 2007 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38115106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.1 Vol.15
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