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Ser professora, ser mulher: um estudo sobre concepções de gênero e sexualidade para um grupo de alunas de pedagogia

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana Paula Costa
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Catarina 2011
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pedagogia sexualidade Relações de gênero
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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