Buchumschlag

Violência contra mulheres nos livros didáticos de História (PNLD 2018)

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Susane Rodrigues de Oliveira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Catarina 2019
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) mulheres Violência livro didático ensino de História interseccionalidades
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Imagens nos livros didáticos de matemática: Georg Augusto Büchler e Karl Sölter
von: Circe Mary Silva da Silva
Veröffentlicht: (2017)

Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor
von: Paulo Cezar Rodrigues
Veröffentlicht: (2020)

Políticas culturais e livros didáticos de História: Rocha Pombo na capital da República (1897-1929)
von: Maria Aparecida Leopoldino
Veröffentlicht: (2019)

Representações visuais da mulher afrodescendente em livros didáticos
von: Luciana Coutinho Pagliarini de Souza
Veröffentlicht: (2014)

Ideologia em problemas matemáticos nos livros didáticos soviéticos da pré-revolução até 1960
von: Circe Mary Silva da Silva
Veröffentlicht: (2014)

Construindo sentidos nas leituras de imagens: um estudo sobre os livros didáticos de Geografia
von: Juliano da Costa Machado Timmers
Veröffentlicht: (2017)

A pesquisa como princípio pedagógico no ensino de Sociologia: uma análise a partir dos livros selecionados no PNLD 2015
von: Amurabi Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

IMAGENS VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: FORMAS DE CONTROLE E AVALIAÇÃO DESDE 1990 ATÉ A ATUALIDADE
von: João Batista Gonçalves Bueno
Veröffentlicht: (2012)

Produção didática de história: trajetórias de pesquisas
von: Circe Maria Fernandes Bittencourt
Veröffentlicht: (2011)

Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: PCN, letramento crítico e o panorama atual
von: Rogério Tilio
Veröffentlicht: (2012)

A construção histórica do conceito de enzima e sua abordagem em livros didáticos de biologia
von: Paulo Newton Tonolli
Veröffentlicht: (2021)

Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
von: Nilson Marcos Dias Garcia
Veröffentlicht: (2012)

ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA
von: Marilisa Bialvo Hoffmann
Veröffentlicht: (2007)

A pesquisa como ferramenta de ensino em sociologia: sentidos, obstáculos e potencialidades em livros didáticos e em práticas docentes
von: David Gonçalves Soares
Veröffentlicht: (2017)

As variedades linguísticas nas atividades de tradução em livros didáticos de espanhol do PNLD–2011
von: Valdecy de Oliveira Pontes
Veröffentlicht: (2014)

Obstáculos à compreensão do pensamento evolutivo: análise em livros didáticos de Biologia aprovados pelo PNLD 2012
von: Leonardo Augusto Luvison Araújo
Veröffentlicht: (2015)

História da matemática e positivismo nos livros didáticos de Aarão Reis
von: Maria Laura M. Gomes
Veröffentlicht: (2008)

Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2011)

Relações entre ciência, tecnologia e sociedade em livros didáticos de química
von: Marilde Beatriz Zorzi Sá
Veröffentlicht: (2009)

Desenvolvimento do conteúdo sobre os insetos nos livros didáticos de ciências
von: Argus Vasconcelos de Almeida
Veröffentlicht: (2008)

A publicidade nos livros didáticos do Ensino Médio
von: Maria Aparecida Baccega
Veröffentlicht: (2007)

Livro didático e cultura da impressão
von: Didier Dominique Cerqueira Dias de Moraes
Veröffentlicht: (2018)

Abordagens em livros didáticos de História do Brasil sobre a presença brasileira no Cone Sul Latino-Americano, no século XIX
von: André Mendes Salles
Veröffentlicht: (2020)

A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO: UM INSTRUMENTO DE APOIO AO CORPO DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Sandra Regina Gonçalves Pimentel
Veröffentlicht: (2017)

Os sentidos do Golpe de 1964 nos livros didáticos de história (1970-2000): entre continuidades e descontinuidades
von: Mateus H. F. Pereira
Veröffentlicht: (2011)

Descolonizar os livros didáticos: raça, gênero e colonialidade nos livros de educação do campo
von: Rosana Medeiros de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)

Violência contra a mulher em vias públicas
von: Isabel Maria de Oliveira Ferraz
Veröffentlicht: (2019)

A produção de uma disciplina escolar: os professores/autores e seus livros didáticos
von: Arlette Medeiros Gasparello
Veröffentlicht: (2013)

Lições sobre a África: abordagens da história africana nos livros didáticos brasileiros
von: Anderson Ribeiro Oliva
Veröffentlicht: (2009)

O estudo do tratamento da informação nos livros didáticos das séries iniciais do ensino fundamental
von: Maria Patrícia Freitas de Lemos
Veröffentlicht: (2006)

A imprensa e Carlos Dias Fernandes: o processo de legitimação como autor de livro didático
von: Fabiana Sena
Veröffentlicht: (2011)

A ABORDAGEM DO PLURALISMO DE PROCESSOS E DA EVO-DEVO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA EVOLUTIVA E ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS
von: Wellington Bittencourt-dos-Santos
Veröffentlicht: (2013)

Nação, região e a unidade nacional uma leitura baseada em dois livros didáticos de história publicados na Primeira República
von: Cristiani Bereta da Silva
Veröffentlicht: (2014)

Caso “Alyne Pimentel”: Violência de Gênero e Interseccionalidades
von: Cinthia de Cassia Catoia
Veröffentlicht: (2020)

Estudos recentes em Linguística Aplicada no Brasil a respeito de livros didáticos de língua estrangeira
von: Renato Caixeta da Silva
Veröffentlicht: (2010)

Prefácios de livros didáticos e o imaginário da leitura: do dado marginal à legitimação de um lugar da escrita
von: Anderson de Carvalho PEREIRA
Veröffentlicht: (2011)

Cultura escrita na escola primária: a circulação de livros didáticos para ensino de leitura (1928-1961)
von: Estela Natalina Mantovani Bertoletti
Veröffentlicht: (2016)

A abordagem do DNA nos livros de biologia e química do ensino médio: Uma análise crítica
von: Poliana Flávia Maia Ferreira
Veröffentlicht: (2004)

Diferenças culturais percebidas por brasileiros no uso da língua inglesa no exterior e seu tratamento em livros didáticos
von: Alessandra Sartori Nogueira
Veröffentlicht: (2013)

Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial
von: Alain Choppin
Veröffentlicht: (2020)