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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38163841033 https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/ https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/html/ https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/38163841033.epub https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/movil |
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Table of Contents:
- A mulher em cursos de ciências, tecnologia, engenharia e matemática no ensino superior moçambicano Amália Alexandre Uamusse Eugenia Flora Rosa Cossa Tatiana Kouleshova Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) STEM mulher Barreiras intervenções ensino superior Neste artigo tem-se como objectivo estimular a reflexão sobre as diferenças de género nos cursos de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) no ensino superior moçambicano, tendo como base a avaliação da situação dos anos 2013 a 2017. O estudo procura identificar as principais causas e propor acções de intervenção para promover o acesso e maior participação de raparigas e mulheres. Dada a sua natureza qualitativa, os dados foram colectados através da análise documental e revisão de literatura relevantes, enfocando na situação geral do acesso ao ensino superior pela mulher, particularmente nos cursos de STEM, considerando tendências mundiais e locais e sem descurar os factores socioculturais, políticos e históricos que influenciam na escolha de cursos e/ou profissões pelas mulheres. Os resultados indicam que a participação integral da mulher nos cursos de STEM ainda é um desafio enorme em Moçambique, necessitando de adopção de estratégias para a promoção de igualdade de oportunidades para mulheres e homens no acesso ao conhecimento científico no geral e em estudos e exercício profissional na área de STEM. 2020 artículo científico 0104-026X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38163841033 https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/ https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/html/ https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/38163841033.epub https://www.redalyc.org/journal/381/38163841033/movil 10.1590/1806-9584-2020v28n168325 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=381 Revista Estudos Feministas application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Estudos Feministas (Brasil) Num.1 Vol.28