Notas Sobre a Universidade e o Conceito de Formação em Max Horkheimer
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
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| _version_ | 1876453034994696192 |
|---|---|
| author | Stefan Klein |
| author_facet | Stefan Klein |
| contents | Notas Sobre a Universidade e o Conceito de Formação em Max Horkheimer Stefan Klein Filosofía Universidade Max Horkheimer Razão (Vernunft) Formação (Bildung) Teoria crítica da sociedade O intuito deste texto pode ser retratado através de duas tarefas principais que se propõe. De um lado, realiza um balanço – limitado e parcial, na medida em que trata de um recorte bastante circunscrito – da reflexão da teoria crítica da sociedade de Max Horkheimer acerca do problema da universidade, notadamente, no período imediatamente posterior ao fim da Segunda Guerra Mundial, e do modo como se relaciona com o conceito de formação (Bildung), bastante caro à tradição da universidade alemã moderna. Completado esse passo, o qual estabelece laços com o papel ocupado pela socialização nessa ótica teórica, visa-se, ao final, delinear algumas reflexões preliminares a propósito da contemporaneidade que, entende-se, podem beneficiar-se do enfoque concedido ao problema, com base na situação singular em que o pensamento de Horkheimer foi formulado. 2014 artículo científico 0101-3173 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384273591007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3842 Trans/Form/Ação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Trans/Form/Ação (Brasil) Num.2 Vol.37 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_384273591007 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
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