Un modelo y un método para la transformación de la biblioteca escolar en centro de recursos de enseñanza y aprendizaje
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Miguel Ángel Marzal |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje: docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos
par: Ma. Isabel Domínguez Aroca
Publié: (2005)
par: Ma. Isabel Domínguez Aroca
Publié: (2005)
La biblioteca universitaria como apoyo al aprendizaje en el espacio europeo de enseñanza superior
par: Javier López Gijón
Publié: (2006)
par: Javier López Gijón
Publié: (2006)
Reflexiones sobre calidad en el sistema de bibliotecas escolares de Costa Rica
par: Gilberto Méndez Rodríguez
Publié: (2011)
par: Gilberto Méndez Rodríguez
Publié: (2011)
Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos
par: Miguel Ángel Sicilia
Publié: (2007)
par: Miguel Ángel Sicilia
Publié: (2007)
La implementación del blog en la Educación Superior: el caso del curso tecnología educativa y recursos para el aprendizaje
par: Carmen Palma Villegas
Publié: (2009)
par: Carmen Palma Villegas
Publié: (2009)
La biblioteca universitaria: de la conservación al CRAI pensando en Cuba
par: Odalys González-Santos
Publié: (2013)
par: Odalys González-Santos
Publié: (2013)
Competência leitora nas bibliotecas escolares
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2017)
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2017)
Learning Commons en bibliotecas universitarias. Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje
par: Larisa González Martínez
Publié: (2019)
par: Larisa González Martínez
Publié: (2019)
La red de bibliotecas de la Universidad de La Habana: camino a una nueva filosofía de trabajo
par: Edgar Bisset Alvarez
Publié: (2015)
par: Edgar Bisset Alvarez
Publié: (2015)
Soporte a la docencia por bibliotecas adscritas a la red de bibliotecas Universitarias Españolas
par: Viena Larissa Muirragui-Irrazábal
Publié: (2019)
par: Viena Larissa Muirragui-Irrazábal
Publié: (2019)
BIBLIOTECA ESCOLAR COMO RECURSO LÚDICO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE: APLICADO A LA UNIDAD EDUCATIVA MONSERRATE ÁLAVA DE GONZALES DE CALCETA (MANABÍ)
par: Edison Rubén Zambrano Cedeño
Publié: (2017)
par: Edison Rubén Zambrano Cedeño
Publié: (2017)
La educación a distancia desde el pensamiento sistémico: una mirada necesaria para los actores del centro educativo de nivel superior
par: Mauro Marino-Jiménez
Publié: (2020)
par: Mauro Marino-Jiménez
Publié: (2020)
La oferta de recursos y materiales de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje a través de la web
par: Concepción María Jiménez Fernández
Publié: (2013)
par: Concepción María Jiménez Fernández
Publié: (2013)
Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital
par: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Publié: (2020)
par: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Publié: (2020)
Criterios y fundamentos para la implementación de Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
par: Raquel Zamora Fonseca
Publié: (2012)
par: Raquel Zamora Fonseca
Publié: (2012)
Enseñanza digital versus derechos de autor: el papel de la biblioteca universitaria en apoyo de profesores y alumnos
par: Enrique MURIEL - TORRADO
Publié: (2014)
par: Enrique MURIEL - TORRADO
Publié: (2014)
Alfabetización en información de docentes de escuelas rurales multigrado municipales de la provincia del Ranco, Chile
par: Armin Ortiz-Herrera
Publié: (2022)
par: Armin Ortiz-Herrera
Publié: (2022)
Formación de competencias informacionales basada en design thinking: experiencia de trabajo en la Universidad de Cienfuegos, Cuba
par: Mayre Barceló-Hidalgo
Publié: (2022)
par: Mayre Barceló-Hidalgo
Publié: (2022)
La biblioteca escolar como recurso central del aprendizaje: propuesta de formación en el centro educativo
par: Perla Noemi Barnes Anco
Publié: (2002)
par: Perla Noemi Barnes Anco
Publié: (2002)
Alfabetización informacional para estudiantes de la enseñanza media
par: María del Carmen González Rivero
Publié: (2011)
par: María del Carmen González Rivero
Publié: (2011)
Forma y usabilidad de un recurso educativo ex profeso: Biblioteca digital en Promoción de la Salud
par: Gloria Isabel Toro Córdoba
Publié: (2015)
par: Gloria Isabel Toro Córdoba
Publié: (2015)
La biblioteca comunitaria: una experiencia de organización social, educativa y cultural
par: Antonio Gorosito López
Publié: (2003)
par: Antonio Gorosito López
Publié: (2003)
LA ALFABETIZACION INFORMACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION, MODALIDAD PRESENCIAL DE LA UTM
par: Jonathan Gregorio Saltos Alcívar
Publié: (2020)
par: Jonathan Gregorio Saltos Alcívar
Publié: (2020)
EXPERIENCIA DOCENTE EN BASE A TÉCNICAS DE AUTOEVALUACIÓN Y RAZONAMIENTO CLÍNICO ODONTOLÓGICO POR MEDIO DE LAS TIC.
par: Ana María Moreno Fernández
Publié: (2013)
par: Ana María Moreno Fernández
Publié: (2013)
La Alfabetización informacional en estudiantes de la Carrera de Comunicación: Universidad San Gregorio de Portoviejo
par: Ricardo David Cedeño Espinoza
Publié: (2021)
par: Ricardo David Cedeño Espinoza
Publié: (2021)
La Biblioteca Médica Nacional de Cuba tiene la primicia: curso Cochrane Library, aprendizaje con estrategias para obtener las mejores evidencias en salud
par: Sonia Santana Arroyo
Publié: (2015)
par: Sonia Santana Arroyo
Publié: (2015)
LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL CRÍTICA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN CONTINUA
par: Carlos Rodríguez-Hoyos
Publié: (2011)
par: Carlos Rodríguez-Hoyos
Publié: (2011)
Iniciativas y proyectos para fortalecer la biblioteca escolar en Colombia: una revisión histórica. Del siglo XIX al siglo XXI
par: Sandra Patricia Bedoya Mazo
Publié: (2017)
par: Sandra Patricia Bedoya Mazo
Publié: (2017)
Experiencias de alfabetización informativa en ambientes virtuales de aprendizaje
par: Patricia Hernández Salazar
Publié: (2015)
par: Patricia Hernández Salazar
Publié: (2015)
Hacia una formación de usuarios de la información en entornos locales
par: Nora Elena Rendón Giraldo
Publié: (2008)
par: Nora Elena Rendón Giraldo
Publié: (2008)
NIVELES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL DESDE EL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN
par: Jorge Luis León González
Publié: (2019)
par: Jorge Luis León González
Publié: (2019)
Alfabetización científica en contextos escolares: El Proyecto Zientzia Live!
par: Mikel Garmendia Mujika
Publié: (2015)
par: Mikel Garmendia Mujika
Publié: (2015)
Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias
par: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Publié: (2011)
par: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Publié: (2011)
UN MODELO DE AUTOAPRENDIZAJE CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC Y LOS MÉTODOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
par: Raúl Rubén Fernández Aedo
Publié: (2008)
par: Raúl Rubén Fernández Aedo
Publié: (2008)
Factores que promueven o limitan la implantación de un programa de competencias de información (CI) como proceso e integrado al currículo: una mirada al caso de Puerto Rico
par: Consuelo Figueras Álvarez
Publié: (2007)
par: Consuelo Figueras Álvarez
Publié: (2007)
INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA UTILIZACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA: ¿USO O ABUSO?
par: Óscar Flores Alarcia
Publié: (2012)
par: Óscar Flores Alarcia
Publié: (2012)
ENFOQUES TEÓRICOS Y DEFINICIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL SIGLO XX
par: Manuel Luján Ferrer
Publié: (2009)
par: Manuel Luján Ferrer
Publié: (2009)
Utilización de Entornos Virtuales Educativos y Recursos Educativos Abiertos (OpenCourseWare) en cursos de Ingeniería Química de la Universidad de Granada, España
par: Manuela Lechuga
Publié: (2014)
par: Manuela Lechuga
Publié: (2014)
Recursos para el aprendizaje en el contexto de la virtualización de la Educación Superior
par: Marianela Granado-Carranza
Publié: (2015)
par: Marianela Granado-Carranza
Publié: (2015)
Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad cultural en educación primaria
par: CLAUDIA MARCELA VARGAS ORTIZ DE ZEVALLOS
Publié: (2014)
par: CLAUDIA MARCELA VARGAS ORTIZ DE ZEVALLOS
Publié: (2014)
Documents similaires
-
La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje: docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos
par: Ma. Isabel Domínguez Aroca
Publié: (2005) -
La biblioteca universitaria como apoyo al aprendizaje en el espacio europeo de enseñanza superior
par: Javier López Gijón
Publié: (2006) -
Reflexiones sobre calidad en el sistema de bibliotecas escolares de Costa Rica
par: Gilberto Méndez Rodríguez
Publié: (2011) -
Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos
par: Miguel Ángel Sicilia
Publié: (2007) -
La implementación del blog en la Educación Superior: el caso del curso tecnología educativa y recursos para el aprendizaje
par: Carmen Palma Villegas
Publié: (2009)