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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384357984009 https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/ https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/384357984009.epub https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/movil |
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Table of Contents:
- Formação continuada de professores e bibliotecários para o letramento informacional: a contribuição da educação a distância Lívia Ferreira de CARVALHO Kelley Cristine Gonçalves Dias GASQUE Ciencias de la Información Professores Bibliotecários Formação continuada Educação a distância Competência informacional Na sociedade contemporânea a capacitação contínua ao longo da vida é condição para que os indivíduos possam atuar como cidadãos críticos e reflexivos. Nesse contexto, a formação continuada é fundamental para o desenvolvimento de competências e habilidades que não tenham sido aprendidas na graduação. O artigo apresenta reflexão sobre o potencial da Educação a Distância na formação continuada de professores e bibliotecários para a prática informacional, como atores fundamentais para que o letramento informacional seja implantado e consolidado na escola. Pesquisa realizada no portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior mostra a existência de poucos trabalhos publicados sobre cursos de letramento informacional por Educação a Distância, em especial para a formação de bibliotecários. 2018 reseña 0103-3786 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384357984009 https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/ https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/384357984009.epub https://www.redalyc.org/journal/3843/384357984009/movil 10.1590/2318-08892018000100009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3843 Transinformação application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Campinas Transinformação (Brasil) Num.1 Vol.30