La multiculturalidad y el diseño de planes docentes inclusivos: el caso del Grado en Información y Documentación de la Universidad de Extremadura (España)

Fuente: Redalyc
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Autore principale: María-Dolores CALDERA
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2022
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