Interfaces entre o processo de legitimação do grupo escolar como instituição de saber e a ressignificação do lugar simbólico de Ouro Preto como cidade monumento

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Juliana Goretti Aparecida Braga Viega
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal de Minas Gerais 2014
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