Abriendo la caja de Pandora: una indagación de las imágenes en los textos escolares de la enseñanza elementa

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Verónica Hollman
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2008
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet