Subjetivación, arquitectura y poder: claves para un debate acerca de los sanitarios escolares sin género
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Lucila Da Silva |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
El edificio de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos
di: Mônica Junqueira de Camargo
Pubblicazione: (2011)
di: Mônica Junqueira de Camargo
Pubblicazione: (2011)
Conocimiento sanitario en Perú, siglo XVII
di: Esteban Eduardo Zárate-Cárdenas
Pubblicazione: (2017)
di: Esteban Eduardo Zárate-Cárdenas
Pubblicazione: (2017)
EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN DOCENTE EN ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO. UN ESTUDIO DE CASO.
di: Abel Pérez Ruiz
Pubblicazione: (2017)
di: Abel Pérez Ruiz
Pubblicazione: (2017)
Los arquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIX
di: Luis Manuel Jiménez-Madera
Pubblicazione: (2015)
di: Luis Manuel Jiménez-Madera
Pubblicazione: (2015)
El poder y la autoridad en la escuela. La conflictividad de las relaciones escolares desde la perspectiva de los docentes de infancia
di: Graciela Batallán
Pubblicazione: (2003)
di: Graciela Batallán
Pubblicazione: (2003)
Educación Física e ideología. Creencias pedagógicas y dominación cultural en las enseñanzas escolares del cuerpo
di: Miguel Vicente Pedraz
Pubblicazione: (2010)
di: Miguel Vicente Pedraz
Pubblicazione: (2010)
Mulher, poder e subjetividade
di: Maria Isolda Menezes Castelo Branco Bezerra de
Pubblicazione: (2002)
di: Maria Isolda Menezes Castelo Branco Bezerra de
Pubblicazione: (2002)
LAS ESCUELA DE ASPLUND: PRIMEROS PROYECTOS, RAZONES ENSAYADAS
di: Pablo López-Santana
Pubblicazione: (2017)
di: Pablo López-Santana
Pubblicazione: (2017)
Evaluación de la tratabilidad de los lixiviados en el relleno sanitario de Pereira mediante filtros anaerobios de flujo ascendente a escala piloto
di: MAURICIO CHAVARRO
Pubblicazione: (2006)
di: MAURICIO CHAVARRO
Pubblicazione: (2006)
LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO IDEOLOGIA DEL PODER: LA CONSTRUCCIÓN DE LAS CREENCIAS PEDAGÓGICAS EN TORNO LAS ENSEÑANZAS ESCOLARES DEL CUERPO
di: Miguel Vicente Pedraz
Pubblicazione: (2009)
di: Miguel Vicente Pedraz
Pubblicazione: (2009)
45 años después, el legado de la primera generación de arquitectura de la UMSNH, 1978-1983
di: Neiffe Valencia Calderón
Pubblicazione: (2026)
di: Neiffe Valencia Calderón
Pubblicazione: (2026)
Los saberes oficiales en torno a la violencia política 1955-1976: la normativa educativa y las secuencias didácticas del portal Educar.ar
di: Yésica Alejadra Billán
Pubblicazione: (2021)
di: Yésica Alejadra Billán
Pubblicazione: (2021)
Representaciones y significados en la relación espacio-sociedad: una reflexión teórica
di: Edith Elvira Kuri Pineda
Pubblicazione: (2013)
di: Edith Elvira Kuri Pineda
Pubblicazione: (2013)
Reflexiones en torno a la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo en Colombia. Conversaciones con Jorge Vicente Ramírez Nieto y Stefano Anzellini Fajardo. Segunda serie de entrevistas
di: Andrés Ávila-Gómez
Pubblicazione: (2022)
di: Andrés Ávila-Gómez
Pubblicazione: (2022)
Socialización, poder y violencia: reflexiones teóricas
di: Raúl Enrique Anzaldúa Arce
Pubblicazione: (2017)
di: Raúl Enrique Anzaldúa Arce
Pubblicazione: (2017)
Reflexiones en torno a la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo en Colombia. Conversaciones con Juan Carlos Pérgolis Valsecchi, René Carrasco Rey y Juan Carlos del Castillo
di: Andrés Ávila-Gómez
Pubblicazione: (2021)
di: Andrés Ávila-Gómez
Pubblicazione: (2021)
Costurando nossos retalhos ponto-a-ponto (ensaio sobre uma experiência em educação matemática)
di: Márcia Souza da Fonseca
Pubblicazione: (2005)
di: Márcia Souza da Fonseca
Pubblicazione: (2005)
A produção da subjetividade e as relações de poder na escola: uma reflexão sobre a sociedade disciplinar na configuração social da atualidade
di: Maria Regina dos Santos Prata
Pubblicazione: (2005)
di: Maria Regina dos Santos Prata
Pubblicazione: (2005)
Significando o risco sanitário: modos de atuação sobre o risco na vigilância sanitária
di: Ana Valesca Fernandes Gilson Silva
Pubblicazione: (2014)
di: Ana Valesca Fernandes Gilson Silva
Pubblicazione: (2014)
SEMIÓTICA DE LA TIPOLOGÍA ARQUITECTÓNICA POPULAR MEXICANA: LOS SÍMBOLOS DE PODER, ÉXITO Y MACHISMO
di: Alma Pineda Almanza
Pubblicazione: (2014)
di: Alma Pineda Almanza
Pubblicazione: (2014)
Jóvenes, violencia y escuela: un análisis de las relaciones entre grupos de pares en dos escuelas secundarias de la Argentina
di: PABLO DI NAPOLI
Pubblicazione: (2012)
di: PABLO DI NAPOLI
Pubblicazione: (2012)
Investigación educativa y masculinidades: más allá del feminismo, más acá de la testosterona
di: Pablo Ariel Scharagrodsky
Pubblicazione: (2005)
di: Pablo Ariel Scharagrodsky
Pubblicazione: (2005)
¿Cómo ser sin límites? Análisis semiótico del cuento "Tina Reyes" de Amparo Dávila
di: Socorro García Bojórquez
Pubblicazione: (2020)
di: Socorro García Bojórquez
Pubblicazione: (2020)
Aire limpio para las escuelas de educación básica en Ciudad de México en la primera mitad del siglo XX
di: Lucía Santa Ana Lozada
Pubblicazione: (2023)
di: Lucía Santa Ana Lozada
Pubblicazione: (2023)
Principais irregularidades em estabelecimentos sujeitos a controle sanitário
di: Daniela Fernandes César
Pubblicazione: (2020)
di: Daniela Fernandes César
Pubblicazione: (2020)
PLANEJAMENTO URBANO “OPEN SOURCE”: UM ESTUDO DE CASO NA IDENTIFICAÇÃO DE ÁREAS PARA IMPLANTAÇÃO DE ATERRO SANITÁRIO
di: R. T. V. FERNANDES
Pubblicazione: (2017)
di: R. T. V. FERNANDES
Pubblicazione: (2017)
Campaña vacunal frente a Gripe A. Opiniones sobre la inmunización entre el Colectivo Médico
di: Candelaria Ayuso Raya
Pubblicazione: (2010)
di: Candelaria Ayuso Raya
Pubblicazione: (2010)
La Escuela de Arquitectura de Chandigarh (1961-1965)
di: María Cecilia O’Byrne
Pubblicazione: (2011)
di: María Cecilia O’Byrne
Pubblicazione: (2011)
Diseño y construcción de sanitarios ecológicos secos en áreas rurales
di: María Teresa Guerrero Hernández
Pubblicazione: (2006)
di: María Teresa Guerrero Hernández
Pubblicazione: (2006)
La lengua materna: más que una metáfora. Afán femenino por las letras
di: Socorro Corrales Carvajal
Pubblicazione: (2008)
di: Socorro Corrales Carvajal
Pubblicazione: (2008)
Asentamientos en el relleno sanitario Curva de Rodas de la ciudad de Medellín, Colombia
di: CARLOS ANDRÉS ORDÓÑEZ ANTE
Pubblicazione: (2005)
di: CARLOS ANDRÉS ORDÓÑEZ ANTE
Pubblicazione: (2005)
Produção teórica de lodo utilizando o coagulante sulfato de alumínio e dimensionamento de Unidade de Tratamento de Resíduos (UTR) em uma Estação de Tratamento de Água
di: Elton Santos Franco
Pubblicazione: (2017)
di: Elton Santos Franco
Pubblicazione: (2017)
DE LA INVESTIGACIÓN, LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL DE LA ARQUITECTURA
di: Amadeo Ramos Carranza
Pubblicazione: (2015)
di: Amadeo Ramos Carranza
Pubblicazione: (2015)
Violencia Espacial: relaciones entre Arquitectura y Violencia
di: Marina Inés de la Torre
Pubblicazione: (2026)
di: Marina Inés de la Torre
Pubblicazione: (2026)
Perfeccionamiento del Programa de Control Sanitario Internacional en la provincia Holguín
di: Fernando González Isla
Pubblicazione: (2011)
di: Fernando González Isla
Pubblicazione: (2011)
Centro de Información y documentación. Sergio Larrain García-Moreno: Providencia, Chile
di: Teodoro Fernández
Pubblicazione: (2007)
di: Teodoro Fernández
Pubblicazione: (2007)
La Reglamentación del Ejercicio Farmacéutico en México. Parte I (1841-1902)
di: Mariana Ortiz R.
Pubblicazione: (2008)
di: Mariana Ortiz R.
Pubblicazione: (2008)
FRECUENCIA DE REACCIONES ADVERSAS Y FACTORES ASOCIADOS TRAS LA ADMINISTRACIÓN DE LA VACUNA DE LA GRIPE EN PERSONAL SANITARIO DURANTE LA TEMPORADA 2009-2010
di: José Sánchez-Payá
Pubblicazione: (2010)
di: José Sánchez-Payá
Pubblicazione: (2010)
Universidad, conocimiento y subjetividad. Relaciones de saber/poder en la academia contemporánea
di: Manuel Roberto Escobar C.
Pubblicazione: (2007)
di: Manuel Roberto Escobar C.
Pubblicazione: (2007)
Devenir de una perspectiva relacional de género (y cultura)
di: Carlos Iván García Suárez
Pubblicazione: (2009)
di: Carlos Iván García Suárez
Pubblicazione: (2009)
Documenti analoghi
-
El edificio de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos
di: Mônica Junqueira de Camargo
Pubblicazione: (2011) -
Conocimiento sanitario en Perú, siglo XVII
di: Esteban Eduardo Zárate-Cárdenas
Pubblicazione: (2017) -
EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN DOCENTE EN ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO. UN ESTUDIO DE CASO.
di: Abel Pérez Ruiz
Pubblicazione: (2017) -
Los arquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIX
di: Luis Manuel Jiménez-Madera
Pubblicazione: (2015) -
El poder y la autoridad en la escuela. La conflictividad de las relaciones escolares desde la perspectiva de los docentes de infancia
di: Graciela Batallán
Pubblicazione: (2003)