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  • Los docentes de nivel inicial y la lectura de literatura no especializada: un estudio exploratorio sobre prácticas lectoras en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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Los docentes de nivel inicial y la lectura de literatura no especializada: un estudio exploratorio sobre prácticas lectoras en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Jennifer Guevara
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2020
Subjects:
Educación
saberes docentes
consumos culturales
Prácticas de lectura
comunidades de lectura
docentes de nivel inicial
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670007/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670007/html/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670007/384561670007.epub
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670007/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB30-267

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