Conceptos e intersubjetividad en las clases de ciencias. Una aproximación vigotskiana

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cecilia Acevedo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2020
Sujets:	Educación Conceptos aprendizaje intersubjetividad enseñanza de las ciencias zona de desarrollo próximo
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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