Hacia un modelo analítico multidimensional para la co-construcción y sostenibilidad de proyectos escolares “TIS - Ciencias de la Computación”

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Patricia Silvana San Martín
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2021
Schlagworte:	Educación técnico cultural enfoque socio formación docente modelo multidimensional
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