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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mercedes Saccone
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2021
Soggetti:
Educación
jóvenes
conocimientos
escuela secundaria
contextos de pobreza
Experiencias escolares
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384565126013
https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/html/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/384565126013.epub
https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB31-295
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384565126013
https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/
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https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126013/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB31-295

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