Reformas de la educación secundaria y técnica en las provincias de Argentina: una exploración de las transformaciones curriculares e institucionales recientes

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorgelina Sassera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2022
Schlagworte:	Educación políticas educativas transiciones críticas capacidades provinciales Educación secundaria y secundaria técnica transformaciones curriculares e institucionales
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