Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eugenia Cristina Martínez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2022
Schlagworte:	Educación diversidad educación inclusiva estrategias educativas procesos de aprendizaje Dificultad en el aprendizaje
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