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  • Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa
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Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Eugenia Cristina Martínez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2022
Sujets:
Educación
diversidad
educación inclusiva
estrategias educativas
procesos de aprendizaje
Dificultad en el aprendizaje
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384568494005
https://www.redalyc.org/journal/3845/384568494005/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384568494005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384568494005/384568494005.epub
https://www.redalyc.org/journal/3845/384568494005/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB32-314

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