Notas de uma etnografia entre educadoras/es musicais em formação: da promoção à precarização de uma política pública
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2022
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| _version_ | 1876428069207539712 |
|---|---|
| author | Vânia Müller |
| author_facet | Vânia Müller |
| contents | Notas de uma etnografia entre educadoras/es musicais em formação: da promoção à precarização de uma política pública Vânia Müller Educación Este texto é uma descrição reflexiva de momentos e aspectos da inserção de licenciandas/os em música na ambiência sonoro-musical de uma comunidade escolar, onde atuávamos com a política pública federal PIBID, de 2014 a 2019. Procuro evidenciar o princípio ético-político que acompanhava os planejamentos e práticas musicais: a busca de alteridade sistêmico-cultural e pedagógica no tempo-espaço das oficinas de instrumentos musicais, de canto e na Orquestra Experimental. A pesquisa que gerou as informações aqui trazidas aponta os êxitos dos objetivos do programa, e também as suas fragilidades, na interface de alguns pressupostos do neoliberalismo. A narrativa é constituída de trechos de relatórios e diários de campo que também trazem a autoria das e dos licenciandas/os. 2022 artículo científico 2313-9927 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384569922021 https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922021/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922021/384569922021.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922021/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB32-342 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3845 Espacios en blanco. Serie indagaciones application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Espacios en blanco. Serie indagaciones (Argentina) Num.32 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
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| topic | Educación |
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