Políticas educativas tendientes a la democratización de los Institutos Superiores: entre intentos regulatorios y prácticas inclusivas en el Instituto de Formación Docente N° 3

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: María Soledad Boquin
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2024
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!