Acceso a material didáctico digital e integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación durante el confinamiento por Covid 19 en estudiantes con discapacidad visual del departamento peruano de Puno

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Julissa Torres Acurio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2024
Schlagworte:	Educación TIC enseñanza aprendizaje Material didáctico discapacidad visual
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