El dolor social en la escuela. Un análisis de las percepciones estudiantiles sobre los procesos de reparación

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carina V. Kaplan
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2024
Soggetti:	Educación escuela jóvenes estudiantes Experiencias emocionales tramitación del dolor social comunicación de las emociones
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Cambio de actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas: el caso de Frida
di: Alejandro Coca Santillana
Pubblicazione: (2019)

Las emociones en la escuela secundaria: entre la formación para el trabajo, la inclusión social y la innovación educativa
di: Verónica Millenaar
Pubblicazione: (2022)

Perfil de inteligencia emocional y carreras universitarias en estudiantes de la Universidad Simón Bolívar
di: Alejandra Salas A.
Pubblicazione: (2010)

¿Los actos propios en el proceso civil? A propósito del principio de la buena fe procesal y su incorporación en la Ley n.° 20.886 sobre Tramitación Electrónica en el procedimiento civil chileno
di: Francesco Carretta Muñoz
Pubblicazione: (2018)

Adiós a las fojas. Reglas procesales, autos acordados y tramitación electrónica en Chile
di: JORGE LARROUCAU-TORRES
Pubblicazione: (2017)

La representación del dolor crónico: tipos e intensidades en relatos autobiográficos de mujeres chilenas
di: Benjamín Sagua
Pubblicazione: (2024)

Dolor y emoción, una reflexión para el profesional en ciencias de la salud
di: Paola Vernaza-Pinzón
Pubblicazione: (2019)

APLICACIÓN GRUPAL DEL PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN UNA MUESTRA UNIVERSITARIA
di: Álvaro Rodríguez-Mora
Pubblicazione: (2022)

Competencias emocionales en la formación de profesionales en trabajo social
di: Marcela del Carmen Concha Toro
Pubblicazione: (2023)

La educación emocional en la formación del profesorado
di: Rafael BISQUERRA ALZINA
Pubblicazione: (2005)

Reflexiones sobre el dolor: un análisis a partir de La forma que se despliega
di: Lucía Laura M. Galazzi
Pubblicazione: (2009)

Riesgos de la inflación semántica del bullying en los medios de comunicación y en el ámbito educativo
di: Pablo Nahuel di Napoli
Pubblicazione: (2022)

El miedo al suicidio de jóvenes estudiantes de educación secundaria
di: Darío Hernán Arevalos
Pubblicazione: (2025)

Causalidad en la experiencia del dolor, el padecer y la vida cotidiana
di: Víctor Hugo Lavazza
Pubblicazione: (2019)

Métodos de facilitación afectiva para identificar el impacto del tratamiento clínico de la fobia social
di: Guadalupe Elizabeth Morales Martínez
Pubblicazione: (2010)

Procesos dis-continuos y trabajo cotidiano con los conocimientos. Acerca de las experiencias escolares de jóvenes en contextos de pobreza urbana
di: Mercedes Saccone
Pubblicazione: (2021)

Experiencias emocionales de los niños indígenas durante hospitalización. Un abordaje cualitativo de las brechas culturales
di: Ángela Rosario Esteves Villanueva
Pubblicazione: (2021)

La educación emocional en el contexto escolar con alumnado de distintos países
di: Ana M. Peña
Pubblicazione: (2009)

Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior
di: Jesús Marcos Segura-Martín
Pubblicazione: (2015)

A impugnação administrativa dos actos de formação dos contratos públicos no direito português
di: Luís Manuel Marques Alves
Pubblicazione: (2014)

La formación inicial docente en una universidad chilena: estudiando el ámbito emocional
di: Laura Sánchez Calleja
Pubblicazione: (2019)

Relevancia de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel de posgrado
di: Mercedes Bulás Montoro
Pubblicazione: (2020)

COMPETENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ALUMNADO UNIVERSITARIO
di: Iratxe Suberviola-Ovejas
Pubblicazione: (2011)

Evaluación de la percepción socio-emocional en personas con Alexitimia
di: Eduardo Salvador Martínez-Velázquez
Pubblicazione: (2020)

Marco teórico del efecto de interferencia en contextos neutrales y emocionales
di: Eliana Vanesa Zamora
Pubblicazione: (2020)

Bienestar Psicológico explicado a través de las Competencias Emocionales y las Estrategias de Afrontamiento en estudiantes universitarios
di: Alejandra Moysén Chimal
Pubblicazione: (2025)

Estudio sobre la inteligencia emocional de profesores/as de la provincia de Concepción, Chile
di: Bárbara Valenzuela-Zambrano
Pubblicazione: (2021)

Educar en las emociones en tiempos de crisis
di: Èlia López-Cassà
Pubblicazione: (2024)

Inteligencia emocional en estudiantes de Educación Física
di: Fernando Maureira Cid
Pubblicazione: (2023)

Los mensajes con contenidos emocionales dirigidos a las mujeres en dos revistas femeninas progresistas de la segunda mitad del siglo XIX en México
di: Oliva López Sánchez
Pubblicazione: (2010)

Reingreso de mujeres en el primer segmento de la educación de jóvenes y personas adultas en Porto Velho, Rondônia
di: Kary Jean Falcão
Pubblicazione: (2019)

Duelos Colectivos en la Escuela. Vínculos y Sensibilidades ante el Dolor
di: Darío Hernán Arévalos
Pubblicazione: (2025)

Dolores de cabeza, síntomas y enfermedad: un abordaje social sobre la construcción clínica de la migraña
di: Romina Del Monaco
Pubblicazione: (2012)

Hacia un perfil de ansiedad matemática en estudiantes de nivel superior
di: Clara-Cristina Eccius-Wellmann
Pubblicazione: (2016)

¿Es la inteligencia emocional una cuestión de género? Socialización de las competencias emocionales en hombres y mujeres y sus implicaciones
di: Mª Trinidad Sánchez Núñez
Pubblicazione: (2008)

Alfabetizar en convivencia y ciudadanía. Una revisión documental de la educación ciudadana para la resolución de la violencia y el conflicto sociocultural
di: Víctor Hugo Garcés
Pubblicazione: (2020)

LA FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EMOCIONAL DE LOS DOCENTES: UNA VISIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS
di: Javier Cejudo
Pubblicazione: (2015)

Formación en valores y competencias socioemocionales para docentes tras una década de innovación
di: Raquel Palomera
Pubblicazione: (2019)

Revisión de las propiedades del cuestionario AIRE para su uso en grupos de aprendizaje cooperativo en el contexto escolar colombiano
di: Hedilberto Granados López
Pubblicazione: (2021)

Un marco de análisis sociológico de los miedos modernos: vejez, enfermedad y muerte
di: Margarita Olvera Serrano
Pubblicazione: (2007)