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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201002 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/384576201002.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-408 |
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Table of Contents:
- Nivel de preparación de profesores de Educación Física frente a la violencia escolar: un estudio en la formación inicial docente Franklin Castillo-Retamal Michelle Madrid-Cáceres Bryan Pérez-Pino Thomas Galaz-Ramírez Rodrigo López-Trejos César Faúndez-Casanova Educación docentes Violencia formación educación convivencia El objetivo de esta investigación fue analizar el nivel de preparación de profesores de Educación Física en formación de una universidad del centro sur de Chile frente a la violencia escolar. Este estudio responde a la metodología cuantitativa, no experimental, transversal y exploratoria, donde se recopilaron datos para conocer la impresión de los futuros docentes mediante un cuestionario online a través de la herramienta Google Forms. Los participantes fueron 70 estudiantes de quinto año de Pedagogía en Educación Física que cursaban su práctica profesional. Los resultados más relevantes muestran que un 57,1%, correspondiente a 39 encuestados, no recibió orientaciones, talleres y/o recursos relacionados con la violencia escolar durante su formación docente. Se concluye que es fundamental que el itinerario formativo tenga presente el concepto de violencia escolar para la formación inicial de profesores. 2024 artículo científico 2313-9927 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201002 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/384576201002.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201002/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3845 Espacios en blanco. Serie indagaciones application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Espacios en blanco. Serie indagaciones (Argentina) Num.34 Vol.2