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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201007 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/384576201007.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-416 |
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Table des matières:
- La Cátedra Universitaria del Adulto Mayor en Cuba: Experiencias fundacionales y actuales Teresa Orosa Fraíz Educación programa educación inclusión innovación Persona mayor La Cátedra del Adulto Mayor de la Universidad de La Habana constituye la institución introductora del programa de educación con las personas mayores en Cuba, después de la cual y bajo su acompañamiento, se crearon instituciones homólogas en todos los centros de educación superior del país.En este artículo se presenta una propuesta de sistematización acerca de sus principales resultados al cumplirse más de dos décadas de labor, en tanto indicadores de innovación o cambios a partir de aportes que se pueden evaluar desde diferentes dimensiones. A su vez, en el transcurso de estos años se refieren cambios en los propios objetivos fundacionales con relación a los actuales, inicialmente más centrados en la instrucción de contenidos, hacia una mayor ponderación de objetivos educativos socializadores.Se concluye sobre la importancia de la inclusión educativa como factor relevante de inclusión social de las personas mayores, donde envejecer aprendiendo garantiza actualización de saberes, empoderamiento y participación. 2024 artículo científico 2313-9927 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201007 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/384576201007.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201007/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-416 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3845 Espacios en blanco. Serie indagaciones application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Espacios en blanco. Serie indagaciones (Argentina) Num.34 Vol.2