La participación de las personas mayores en la educación no formal: la influencia de la trayectoria académica y del«sistema sexo-género»
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2024
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| Subjects: | |
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|---|---|
| author | Vicente Cancellara |
| author_facet | Vicente Cancellara |
| contents | La participación de las personas mayores en la educación no formal: la influencia de la trayectoria académica y del«sistema sexo-género» Vicente Cancellara Educación género Educación sistema sexo personas mayores Pedagogía Social El siguiente artículo analiza la influencia de la trayectoria académica y el «sistema sexo-género» en la participación de personas mayores en la educación no formal. Este trabajo emerge de una investigación reciente realizada en UNI3 Montevideo, una de las principales instituciones educativas del Uruguay dirigida a esta población y pionera en América Latina. Desde un abordaje principalmente cualitativo y con aportes teóricos de la Pedagogía Social, se profundiza acerca de los rasgos característicos de los participantes, reflexionando sobre posibles escenarios desde una mirada inclusiva. 2024 artículo científico 2313-9927 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201012 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201012/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201012/384576201012.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201012/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-418 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3845 Espacios en blanco. Serie indagaciones application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Espacios en blanco. Serie indagaciones (Argentina) Num.34 Vol.2 |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
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