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Evaluación de la satisfacción de estudiantes de pedagogía: perspectivas sobre la malla curricular y la formación práctica

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franklin Castillo-Retamal
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2025
Materias:
Educación
docentes
educación
Percepción
matriz curricular
formación inicial docente
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/3845/384578738006/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-426

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