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  • Necesidad de reconocer y vencer la dicotomía entre cuidar y educar a los niños de primera infancia. Una mirada desde la Formación docente uruguaya
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Necesidad de reconocer y vencer la dicotomía entre cuidar y educar a los niños de primera infancia. Una mirada desde la Formación docente uruguaya

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: María Graciela García Gorostiaga
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2025
Sujets:
Educación
Cuidado
educación
primera infancia
prácticas preprofesionales
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https://www.redalyc.org/journal/3845/384578738012/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384578738012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384578738012/384578738012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3845/384578738012/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-434

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