Necesidad de reconocer y vencer la dicotomía entre cuidar y educar a los niños de primera infancia. Una mirada desde la Formación docente uruguaya
Fuente:
Redalyc
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2025
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https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-434