Saberes didácticos en itinerarios de formación docente universitaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Victoria Baraldi
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2025
Subjects:	Educación Enseñanza complejidad saberes didácticos itinerarios de formación formación docente universitaria
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