Necesidad de cierre cognitivo y aprendizaje: ausencias en la investigación y direcciones futuras

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Bibliographic Details
Main Author:	Maximiliano Luis Leiva
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2026
Subjects:	Educación emociones prejuicio aprendizaje comprensión del discurso Necesidad de cierre cognitivo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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