Tipologías de las transiciones educativas intranivel superior de estudiantes que concurren a institutos superiores en las localidades de Bahía Blanca y Tandil. Una mirada descriptiva
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | María Soledad Boquín |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2026
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Soportes y desafíos en las trayectorias de formación docente. El caso del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA)
par: Vanesa Romualdo
Publié: (2025)
par: Vanesa Romualdo
Publié: (2025)
La articulación en la transición de la educación media a la educación superior, el caso colombiano: Universidad en Tu Colegio
par: Diana Marcela Sánchez Echeverri
Publié: (2024)
par: Diana Marcela Sánchez Echeverri
Publié: (2024)
La educación superior tecnológica en México. Historia, situación actual y perspectivas
par: Estela Ruiz-Larraguivel
Publié: (2011)
par: Estela Ruiz-Larraguivel
Publié: (2011)
Recorrido histórico por los posgrados en México y doctorados en línea 2022
par: José Antonio Villalobos-López
Publié: (2024)
par: José Antonio Villalobos-López
Publié: (2024)
Factores contextuales, socioinstitucionales y subjetivos que configuran las transiciones juveniles educativas inter e intra niveles educativos en la ciudad de Bahía Blanca
par: Maria Soledad Boquin
Publié: (2024)
par: Maria Soledad Boquin
Publié: (2024)
Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”
par: Alondra Marina Álvarez-Rebolledo
Publié: (2019)
par: Alondra Marina Álvarez-Rebolledo
Publié: (2019)
Análisis preliminar de la productividad académica en los institutos públicos tecnológicos mexicanos
par: María G. Amado-Moreno
Publié: (2013)
par: María G. Amado-Moreno
Publié: (2013)
¿Son siempre las universidades la mejor opción para un título profesional? Evidencia chilena
par: Patricio Meller
Publié: (2008)
par: Patricio Meller
Publié: (2008)
La transición de la secundaria a la educación media superior en México: el difícil camino a la cobertura universal
par: Patricio Solís
Publié: (2018)
par: Patricio Solís
Publié: (2018)
Formación integral en la educación superior: análisis de contenido de discursos políticos
par: Adriana Judith Nova Herrera
Publié: (2017)
par: Adriana Judith Nova Herrera
Publié: (2017)
La cultura de la evaluación: Algunos aspectos de la revisión por pares en las ciencias del comportamiento
par: Juan José Sánchez Sosa
Publié: (2011)
par: Juan José Sánchez Sosa
Publié: (2011)
Dificultades del alumnado de educación secundaria en la transición a la universidad
par: María Luisa Pertegal Felices
Publié: (2015)
par: María Luisa Pertegal Felices
Publié: (2015)
Innovar acogiendo al alumnado de nuevo ingreso
par: Lurdes Martínez Mínguez
Publié: (2009)
par: Lurdes Martínez Mínguez
Publié: (2009)
Programa para facilitar la detección precoz de trastornos mentales graves en el medio escolar: lecciones aprendidas de una experiencia piloto.
par: Ángeles Asiel Rodríguez
Publié: (2013)
par: Ángeles Asiel Rodríguez
Publié: (2013)
Desafíos de la Educación Superior en Paraguay: Un análisis de las políticas actuales
par: Frank Cruz
Publié: (2024)
par: Frank Cruz
Publié: (2024)
Gestión comunicacional de los institutos universitarios de tecnología privados
par: Alfredo Villalobos
Publié: (2008)
par: Alfredo Villalobos
Publié: (2008)
A produção acadêmica sobre os institutos isolados de ensino superior do estado de São Paulo (1951-1964)
par: Rosane Michelli de Castro
Publié: (2006)
par: Rosane Michelli de Castro
Publié: (2006)
Políticas educativas tendientes a la democratización de los Institutos Superiores: entre intentos regulatorios y prácticas inclusivas en el Instituto de Formación Docente N° 3
par: María Soledad Boquin
Publié: (2024)
par: María Soledad Boquin
Publié: (2024)
Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación superior
par: Paula Colorado Ordóñez
Publié: (2016)
par: Paula Colorado Ordóñez
Publié: (2016)
Identidad docente y exigencia académica: encuentros y desencuentros con la realidad social
par: Manuel Villarruel Fuentes
Publié: (2012)
par: Manuel Villarruel Fuentes
Publié: (2012)
La geografía de las oportunidades. El caso de las sedes de las universidades autónomas en municipios con poca oferta de educación superior
par: Gustavo Mejía-Pérez
Publié: (2017)
par: Gustavo Mejía-Pérez
Publié: (2017)
Educación superior de carácter intercultural para los pueblos indígenas en América Latina: experiencias, tensiones y retos
par: Yasmani Santana Colin
Publié: (2015)
par: Yasmani Santana Colin
Publié: (2015)
El desarrollo de la calidad educativa en educación superior universitaria: Revisión sistemática 2019-2023
par: Jorge Eugenio Espino Wuffarden
Publié: (2023)
par: Jorge Eugenio Espino Wuffarden
Publié: (2023)
Política de becas en el nivel medio superior mexicano: crítica a sus principios distributivos
par: Jesús Aguilar-Nery
Publié: (2019)
par: Jesús Aguilar-Nery
Publié: (2019)
Propuesta de fidelización de los alumnos de una institución de educación superior a partir del análisis de su satisfacción actual con un modelo de ecuaciones estructurales
par: Quintero Sánchez, Ángel
Publié: (2017)
par: Quintero Sánchez, Ángel
Publié: (2017)
Nivel de logro PSU: Lo que devela el puntaje corregido en las Pruebas de Admisión Universitaria en Chile
par: CARLOS RODRÍGUEZ GARCÉS
Publié: (2015)
par: CARLOS RODRÍGUEZ GARCÉS
Publié: (2015)
Caracterización de las Instituciones de Educación Superior (IES) en Chile: una aproximación a un modelo futuro de universidad (Principales reformas que se han presentado en el modelo de educación superior en Latinoamérica impactando en la mercantilización de las universidades)
par: Rafael Jaime Carmona-López
Publié: (2014)
par: Rafael Jaime Carmona-López
Publié: (2014)
Retos y Aprendizajes de Institutos de Investigación Transformadora
par: Mari Jose Aranguren
Publié: (2016)
par: Mari Jose Aranguren
Publié: (2016)
¿Historias diferentes, opiniones comunes? Las perspectivas de 16 rectores de universidades públicas y privadas sobre el sistema universitario argentino
par: María Fernanda Arias
Publié: (2010)
par: María Fernanda Arias
Publié: (2010)
Revisión sistemática de Responsabilidad Social Universitaria y Aprendizaje Servicio. Análisis para su institucionalización
par: María-Jesús Martínez-Usarralde
Publié: (2019)
par: María-Jesús Martínez-Usarralde
Publié: (2019)
Acreditación, mercado y educación superior
par: JUAN CARLOS SILAS CASILLAS
Publié: (2013)
par: JUAN CARLOS SILAS CASILLAS
Publié: (2013)
Evaluación curricular en el nivel medio superior de la Universidad Autónoma del Estado de México: propuesta metodológica
par: Rubén Gutiérrez Gómez
Publié: (2009)
par: Rubén Gutiérrez Gómez
Publié: (2009)
ENSURING THE RIGHT TO EDUCATION: PERSPECTIVES OF COPING WITH THE CAUSES OF DROPOUT IN HIGHER EDUCATION AT FEDERAL INSTITUTES
par: Garcia, Débora Rogéria Neres de Souza, et autres
Publié: (2022)
par: Garcia, Débora Rogéria Neres de Souza, et autres
Publié: (2022)
A expansão da educação superior privada no Brasil: do governo de FHC ao governo de Lula
par: José-Marcelo Traina-Chacon
Publié: (2015)
par: José-Marcelo Traina-Chacon
Publié: (2015)
EL PROCESO DE CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS DE POSTGRADO EXTRANJEROS EN COLOMBIA
par: Jhan Carlos Herrera Pérez
Publié: (2021)
par: Jhan Carlos Herrera Pérez
Publié: (2021)
Validación de una escala de conocimiento sobre estudiantes con aptitudes sobresalientes de nivel medio superior
par: Alejandro Jesús Robles Ramírez
Publié: (2021)
par: Alejandro Jesús Robles Ramírez
Publié: (2021)
Mecanismos de ingreso de las universidades públicas estatales en México: un análisis bajo el concepto de equidad
par: José-Alfonso Jiménez-Moreno
Publié: (2021)
par: José-Alfonso Jiménez-Moreno
Publié: (2021)
Transición a educación superior y evaluación: un estudio longitudinal anual
par: Ernesto Panadero
Publié: (2022)
par: Ernesto Panadero
Publié: (2022)
LA FORMACIÓN DOCENTE ANTE UNA REFORMA EDUCATIVA: ESTUDIO EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN CHIAPAS, MÉXICO
par: Leticia Pons Bonals
Publié: (2013)
par: Leticia Pons Bonals
Publié: (2013)
Reconstrucción histórico-política de la educación indígena en México y los antecedentes no oficiales de la Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo
par: ADRIANA CASTILLO ROSAS
Publié: (2016)
par: ADRIANA CASTILLO ROSAS
Publié: (2016)
Documents similaires
-
Soportes y desafíos en las trayectorias de formación docente. El caso del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA)
par: Vanesa Romualdo
Publié: (2025) -
La articulación en la transición de la educación media a la educación superior, el caso colombiano: Universidad en Tu Colegio
par: Diana Marcela Sánchez Echeverri
Publié: (2024) -
La educación superior tecnológica en México. Historia, situación actual y perspectivas
par: Estela Ruiz-Larraguivel
Publié: (2011) -
Recorrido histórico por los posgrados en México y doctorados en línea 2022
par: José Antonio Villalobos-López
Publié: (2024) -
Factores contextuales, socioinstitucionales y subjetivos que configuran las transiciones juveniles educativas inter e intra niveles educativos en la ciudad de Bahía Blanca
par: Maria Soledad Boquin
Publié: (2024)