Teoría pedagógica, historia y política en la lectura del pasado: A 20 años de “Sujetos, disciplina y curriculum en los orígenes del sistema educativo argentino”

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Inés Dussel
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2010
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!