La intervención cívico-militar sobre la Biblioteca Popular “Constancio C. Vigil” de Rosario (1977–1980). Un caso para analizar las continuidades y desvíos de la “política educativa procesista”

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Natalia García
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2010
Sujets:	Educación sistema y parasistema regularidades y desvíos intervención institucional política educativa procesista Historia reciente de la educación argentina
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet