Cover Image

Cammarota, Adrián: “Débiles, anormales, higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884-1945)”

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Silvina Clara Franceschini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2024
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Los primeros Jardines de Infantes anexos a las Escuelas Normales (1884-1945). Debates alrededor de la infancia escolarizada
by: Laura Graciela Rodríguez
Published: (2020)

Cammarota, Adrián (2014). “Somos bachiyeres”. Juventud, docencia y política en la cultura escolar del Colegio Nacional Mixto de Morón (1949-1969). Buenos Aires, Biblos, Colección Ciudadanía e Inclusión (dirigida por Carolina Biernat y Karina Ramacciotti), 222 pág.
by: Ladio Damián Scheer Becher
Published: (2014)

La reconfiguración de la educación escolarizada
by: Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Published: (2020)

La reconfiguración de la educación escolarizada
by:
Published: (2020)

Duschatzky, Silvia; Farrán, Gabriela y Aguirre, Elina. “ESCUELAS EN ESCENA. Una experiencia de pensamiento colectivo” Paidós. Colección Voces de la educación. Buenos Aires, 2010. 166 pp.
by: María Silvina Centeno
Published: (2011)

Vulnerabilidad energética en la metrópoli de Buenos Aires
by: Silvina Carrizo
Published: (2014)

Infancia y medicalización en la era de “la salud perfecta”
by: ALICIA STOLKINER
Published: (2012)

La medicalización de la infancia: Florencio Escardó y la Nueva Pediatría en Buenos Aires.
by: Lucas Bruschetti
Published: (2020)

Pediatría psicosomática y medicalización de la infancia en Buenos Aires, 1940-1970
by: Cecilia Alejandra Rustoyburu
Published: (2015)

La satisfacción del alumnado de grado en las experiencias de movilidad internacional
by: Silvina Elías
Published: (2021)

Desempeño y reconocimiento laboral del técnico con elevada formación escolarizada
by: Estela Ruíz L.
Published: (2007)

Entre la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Popular en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción
by: Silvina CORDERO
Published: (2011)

Educación y ambiente en la Educación Superior Universitaria.Tendencias en clave de la perspectiva crítica latinoamericana
by: Silvina Corbetta
Published: (2019)

El para qué de la educación (escolarizada): una mirada desde México
by: Blanca Heredia
Published: (2024)

La Educación escolarizada en Guantánamo durante la colonia. Su contribución al desarrollo de la Identidad Cultural Local
by: Marisela Millet-Duperey
Published: (2013)

De la Educación a Distancia a la Educación en Línea. SCHWARTZMAN, Gisela, TARASOW, Fabio y TRECH, Mónica (Comps.), De la Educación a Distancia a la Educación en Línea: aportes a un campo en construcción, Rosario: Homo Sapiens Ediciones / FLACSO Argentina, 2014, 170 páginas.
by: Silvina Casablancas
Published: (2014)

Patrimonio arquitectónico en perspectiva geohistórica: la territorialización del noroeste de la provincia de Buenos Aires
by: Silvina Carrizo
Published: (2014)

Territorialidades de la acción estatal extraterritorial: burocracias diaspóricas y migrantes uruguayos en Nueva York y Buenos Aires
by: Silvina Merenson
Published: (2019)

La descentralización fiscal en países sin convergencia. El caso argentino y la problemática de la provincia de Buenos Aires
by: Silvina Aída Batakis
Published: (2024)

Problemas Técnicos y Usos Políticos de las Evaluaciones Nacionales en el Sistema Educativo Argentino
by: Silvina Gvirtz
Published: (2006)

Hemoglobinas anormales
by: German F. Sáenz Renauld
Published: (2005)

Philip dos civilizados, o selvagem da selva de pedra
by: Cláudia Rodrigues de Freitas
Published: (2014)

II Congreso Nacional. XII Jornadas de Producción y Reflexión sobre Educación. Entre el contexto actual y las necesidades educativas: ¿hacia dónde va la educación? ¿hacia dónde podría ir?
by: Silvina Centeno
Published: (2008)

Palabras de despedida de la Directora de Anuario, Silvina Gvirtz
by: Silvina Gvirtz
Published: (2009)

La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio
by: Silvina Cordero
Published: (2016)

Las leyes de la didáctica y la realidad escolarizada. ¿Necesidad de cambio?
by: Walfredo González Hernández
Published: (2016)

EDUCACIÓN Y AFRODESCENDIENTES: hacia un balance en materia de políticas educativas
by: Silvina Corbetta
Published: (2012)

Los desafíos de la Gestión Escolar. Una investigación cualitativa
by: Silvina Centeno
Published: (2006)

DE LA PROBLEMATIZACIÓN SOCIAL A LA PROBLEMATIZACIÓN PÚBLICA DEL DERECHO EDUCATIVO DE MIGRANTES INDÍGENAS EN CONTEXTOS URBANOS: la educación de los niños y niñas qom (toba) en Rosario, Santa Fe, Argentina (1986-1990)
by: Silvina Corbetta
Published: (2017)

Educación en cárceles como política de extensión universitaria: un acercamiento al PEUCE (UNCuyo)
by: Silvina Berro
Published: (2020)

Porta de entrada ou porta de saída? Fracasso escolar no ensino médio segundo estudantes e coordenadores(as) de escolas em ribeirão das neves, mg
by: Vanessa Lima Caldeira Franceschini
Published: (2017)

Factores predictivos de la no adherencia al tratamiento de la tuberculosis en municipios del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina
by: Silvina Arrossi
Published: (2012)

Representación escolarizada de la evaluación: Un aprendizaje social profesional
by: Ana Carolina Maldonado-Fuentes
Published: (2021)

A cor da reprovação: fatores associados à reprovação dos alunos do ensino médio
by: Vanessa Lima Caldeira Franceschini
Published: (2016)

Caracterización de adolescentes gestantes escolarizadas en instituciones educativas públicas de Bucaramanga, Colombia
by: Sandra Patricia Ortiz Rodríguez
Published: (2019)

Educar cotidianamente: el tiempo como escenario pedagógico y social en la adolescencia escolarizada
by: José Antonio Caride Gómez
Published: (2012)

Between Brotherhood and Exceptionalism: Processes of Identification, Social Marking, and Justification in Uruguayan Immigration in Buenos Aires
by: Silvina Merenson
Published: (2015)

Uruguayos en Buenos Aires: Procesos Sociales de Marcación, Trabajos de Legitimación y Desigualdad entre el Primer Peronismo y las Papeleras
by: Silvina Merenson
Published: (2014)

Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján
by: Silvina Casablancas
Published: (2023)

Dilemas de la gestión educativa en tiempos de excepción: desafíos para el nivel inicial
by: Silvina Centeno
Published: (2024)